Contenido · Ficha de clase

¿Qué observamos durante el día y la noche?

Énfasis: Identificar a través de la observación, cambios en el comportamiento de los animales, las características

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Contenido · Ficha de clase

Lo que necesitan los animales

En esta sesión continuarás conociendo de los animales y cómo tienen características distintas y pueden vivir en lugares diferentes

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Contenido · Ficha de clase

Tiempo de leer

Identifica la trama, los personajes principales y algunas de sus características en los textos leídos.

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Los poemas y su musicalidad

En este ambiente de ebullición cultural brillaría pronto el magnetismo de la arrolladora personalidad de Federico García

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Lengua Indígena

han encontrado en los libros cartoneros, una gran oportunidad para escribir su lengua y difundir los conocimientos culturales

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A corregir nuestros textos

Observa esta quinta versión del texto “Se fue la luz”, observa las características diferentes en cada una de las versiones

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La primera versión de mi cartel

Para recordar las características de un cartel, analiza el siguiente.

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Los instructivos

identifica las características comunes de forma y contenido de los textos instructivos para elaborar algo: título, materiales

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Presentemos nuestro cartel

Recuerda las características que deben tener los carteles. Las imágenes y textos sean visibles y legibles.

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Elección de coplas

Observa estas características en los textos leídos.

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Elección de coplas

Observa estas características en los textos leídos.

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¿Qué nos informan los libros?

¿Recuerdan las características de los textos informativos?

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Tiempo de leer

Identifica la trama, los personajes principales y algunas de sus características en los textos leídos.

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A corregir nuestros textos

Observa esta quinta versión del texto “Se fue la luz”, observa las características diferentes en cada una de las versiones

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La primera versión de mi cartel

Para recordar las características de un cartel, analiza el siguiente.

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