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Acciones para cuidar el medioambiente

Manos a la obra.

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Características de los sólidos, líquidos y gaseosos

Tienen forma definida: Observen la piedra que tengo aquí, aunque aplico fuerza con mis manos, no puedo cambiar su forma,

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Sabores y olores

¿Ya estás listo para poner manos a la obra?

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El croquis de nuestro museo

Entonces manos a la obra, demos nuestro siguiente paso: La elaboración del croquis.

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Mi museo

¡Manos a la obra! A buscar y organizar objetos para tu museo.

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¡Cuántos museos!

de nuestra cultura y guardan enormes tesoros que debemos conocer y apreciar, como estos juguetes, que son elaborados a manos

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Pequeñas acciones

Al desecharlos llegan a parar a los océanos, dañando a los animales marinos.

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El otoño en México

La migración de la mariposa monarca.

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Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos

Por ejemplo, al juntar las manos y tratar de contener el agua, descubriste que no funcionó porque tus manos no son un recipiente

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Materiales y objetos: sólidos, líquidos y gaseosos

Entonces de esta imagen te pido reflexiones sobre el agua entre tus manos.

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Bienvenidos a segundo grado

Mario: Recuerdo que la maestra nos decía que para participar debíamos de levantar la mano, de esa forma todos tendríamos

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Mi cuerpo y su cuidado

los hombros, espalda, cadera, pecho y abdomen aun que no están mencionados.El brazo está conformado por codo, muñeca, manos

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¡Crezco yo, creces tú!

Antes de iniciar tu dibujo cierra tus ojos y recuerda cómo eran tus manos y tus dedos, si eran más gorditas, más cortas o

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¡Aprendiendo a cuidarme!

Lavarse las manos frecuentemente. Comprarse zapatos nuevos.

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Cuido mi sentido del tacto

¿Cómo cuidas la piel de tus manos? ¿Qué acciones puedes realizar para proteger tu piel?

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