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Recordemos canciones, rimas y cuentos

Was the bottom of the deep blue sea.

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Resolvamos las dudas de Paty

It is blue. ¿Qué es? Es un libro.

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Preguntando por los objetos del aula

Blue Azul. Black and white.

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¿Es de miedo, triste o chistoso? ¿Tú qué crees?

continúa con el segundo bloque del cuento.

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¿Con cuántas y con cuáles se escriben?

Las canciones de la familia Blue https://www.youtube.com/watch?

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¿Es de miedo, triste o chistoso? ¿Tú qué crees?

continúa con el segundo bloque del cuento.

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¿Es de miedo, triste o chistoso? ¿Tú qué crees?

continúa con el segundo bloque del cuento.

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¿Con cuántas y con cuáles se escriben?

Las canciones de la familia Blue https://www.youtuzbe.com/watch?v=klGK7ehiDPg   ¿Escuchaste?

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¡A contar!

Con colecciones de bloques. 1 bloque es el número 1, 2 bloques el número 2 y así hasta el 9 Una

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¡Juguemos con los bloques!

¡Juguemos con los bloques!

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¡Clasificamos la información!

Por ejemplo, el tema central del Bloque II es: ¿Cómo somos los seres vivos?

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Recordando quienes somos

orientación y apoyo para explorar la relación de este tema con otras asignaturas, por ejemplo, con Español 6º Grado, Bloque

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Cómo elaborar y difundir un producto final de investigación

Durante este bloque, has logrado varios aprendizajes y subproductos como: Guías de autoestudio. Biografías.

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Vamos a la feria

La siguiente semana iniciamos con los temas del bloque uno, y ahora sí, después de nuestros repasos.

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¿Cómo me van a evaluar?

se llama evaluación formativa y el término de cada periodo se traduce a un número todo el esfuerzo que se hizo en cada bloque

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