Resultados para: «ambito-publico»
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amigo?
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· Ficha de clase
Dibujemos los caminos que andamos
Yesica, la niña que nos explicó en el video sobre el temazcal, vive en un pueblito que se llama Santa Cruz Progreso y fue
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· Ficha de clase
Investigamos sobre animales
escucha a lo lejos el aullar de los coyotes y cerc
a a los grillos y luciérnagas, t
ambién
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· Ficha de clase
Para qué y quién escribo
Amigo
→
compa
ñ
ero de clase.
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· Ficha de clase
Construyendo un cuento
Ahora que ya seleccionaste tus tres tarjetas, con esos elementos imagina una historia, platícasela a un amigo o a tus familiares
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· Ficha de clase
Los poemas y su musicalidad
Este mismo año publica Desolación, que supuso el principio de su fama internacional.
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· Ficha de clase
Construyendo un cuento
Ahora que ya seleccionaste tus tres tarjetas, con esos elementos imagina una historia, platícasela a un amigo o a tus familiares
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· Ficha de clase
Construyendo un cuento
Ahora que ya seleccionaste tus tres tarjetas, con esos elementos imagina una historia, platícasela a un amigo o a tus familiares
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· Ficha de clase
El cuento más contado
historia es probable que tengamos otra percepción sobre el personaje, por ejemplo, si la abuelita dijera que el lobo es su amigo
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· Ficha de clase
Con mayúscula los nombres especiales
pares y nones
Abue Trini
la rueda de san miguel
Abue Genaro
escondidas
Primo Marcos
football
Amiga Luci
la oca
Amigo
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· Ficha de clase
Escucho, comprendo e interpreto
Porque quería ser su amigo
Porque quería su trozo de queso
Porque era muy amable
¿Por qué el cuervo soltó su queso?
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· Ficha de clase
Tú, yo, nosotros: comunidad
Es muy importante que te expreses en donde te sientas cómodo, en confianza, tal vez con tus amigos, o con un amigo
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· Ficha de clase
Recuerdo, escribo y represento
En la del lado izquierdo, pondrás lo que dijiste tú, y en la del lado derecho lo que te contestó tu amigo.
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· Ficha de clase
La vuelta al día en 80 mundos
madera.Con una silla, como la de Van Gogh o una normal, quizás puedas recordar cuando se fue al piso algún familiar o amigo
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· Ficha de clase
Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia
actividades exclusivas para mujeres y otras para hombres o bien, si crees que alguna o alguno de tus familiares, amiga o amigo
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· Ficha de clase
Tú, yo, nosotros: comunidad
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Es muy importante que te expreses en donde te sientas cómodo, en confianza, tal vez con tus amigos, o con un amigo
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