Resultados para: «alimentos-procesados»
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· Ficha de clase
La Perestroika
reconoce los principales procesos que marcaron el fin de la Guerra Fría.
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· Ficha de clase
El Tratado de Versalles
y ¿En qué procesos históricos se vio involucrada? Inicia la lectura.
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· Ficha de clase
Segunda Guerra Mundial: el paso de la guerra europea a la guerra mundial
Los contenidos que verás te aportarán elementos para distinguir y reflexionar sobre otros hechos y procesos históricos relevantes
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· Ficha de clase
La importancia de los vestigios
En el primer caso, seguramente se trata de un objeto utilitario que sirvió para preparar alimentos, y en el segundo, podría
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· Ficha de clase
Identificar la vida urbana de Mesoamérica a partir de los vestigios
Pero después debían obedecernos, trabajar para nosotros, darnos nuestros alimentos, construir nuestras casas.
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· Ficha de clase
Los indígenas en el México actual
La tierra es respetada porque de ella proviene el alimento.
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· Ficha de clase
Aportaciones culturales de los pueblos indígenas
preguntas, pues todas las personas del mundo hablan una lengua y tienen una manera de ganarse la vida o producir sus alimentos
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· Ficha de clase
Del poblamiento de América a las grandes culturas
conoce los procesos más importantes desde la llegada a América de grupos de cazadores-recolectores, hasta la formación de
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· Ficha de clase
Las primeras aldeas
conoce los procesos más importantes desde la llegada a América de grupos de cazadores-recolectores, hasta la formación de
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· Ficha de clase
La vida de los cazadores-recolectores
ellas es el Paleolítico, caracterizado por:
La presencia de grupos humanos que iban de un lugar a otro en busca de alimento
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· Ficha de clase
Los seres humanos y su entorno
reconoce los procesos que permitieron a los cazadores-recolectores domesticar el maíz en nuestro continente.
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· Ficha de clase
La domesticación de semillas y plantas: de la caza a la agricultura
reconoce los procesos que permitieron a los cazadores-recolectores combinar la caza con la domesticación de semillas.
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· Ficha de clase
Los hombres del maíz
Había alimento de todas clases, alimentos pequeños y grandes, plantas pequeñas y grandes.
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· Ficha de clase
Las súper áreas culturales del México antiguo
La ubicación espacio temporal es fundamental para la comprensión de los procesos históricos.
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· Ficha de clase
Preclásico: panorama general
Los principales cultivos de esa época fueron maíz, frijol, chile y calabaza, alimentos que hasta nuestros días forman parte
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