Contenido · Ficha de clase

Un cuento de la tradición oral

identifica aspectos relevantes de los escenarios y personajes de narraciones mexicanas.

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Contenido · Ficha de clase

¿Cuento, fábula o leyenda?

¿Qué vamos a aprender?

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Contenido · Ficha de clase

En el cuento, ¿qué pasa primero y qué pasa después?

En el cuento, ¿qué pasa primero y qué pasa después?

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Cuento del conejo y el coyote

Se va a usar este guion cada que quieras hacer hablar a un personaje.

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¿Qué son los neologismos?

¿Qué son los neologismos?

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¿Cómo piden o dan información los formularios?

¿Qué vamos a aprender?

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Llenemos formularios

Como ya se puso que no, en las alergias, no es necesario que se responda a la pregunta de, ¿A qué?

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Mi glosario de neologismos

¿Qué vamos a aprender?

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Literatura infantil: ¿Por qué era “la peor señora del mundo”?

Literatura infantil: ¿Por qué era “la peor señora del mundo”?

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Similitudes y diferencias en las narraciones

Identifica datos específicos a partir de la lectura.

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Vida y obra de un escritor

de su obra: qué escribe, qué tipo de personajes y escenarios describe, a que finales recurre (felices, trágicos, cómicos

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La consumación de la Independencia

identifica las causas internas y externas que propiciaron la consumación de la Independencia.

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¿Por qué leer a Francisco Hinojosa?

¿Por qué leer a Francisco Hinojosa?

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Juegos de ayer y hoy

¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a conocer acerca de los juegos de ayer y hoy. ¿Qué hacemos?

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Contenido · Ficha de clase

Identificamos la información relevante en las notas periodísticas

Que se refiere a las personas que están involucradas en la noticia. ¿Cuándo sucedió?

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