Resultados para: «abrigo»
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· Ficha de clase
La historia de las matemáticas: aportaciones de Hipatia y Euler
Me llamo Leonhard Euler y nací el 15 de abril de 1707, en Basilea, Suiza.
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· Ficha de clase
Ecuaciones lineales
¿Puedes ayudar a Alejandro y a Claudia a verificar el número de pelotas de tenis que les entregaron sin tener que abrir las
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· Ficha de clase
La historia de las matemáticas: aportaciones de Hipatia y Euler
Me llamo Leonhard Euler y nací el 15 de abril de 1707, en Basilea, Suiza.
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· Ficha de clase
Sucesiones aritméticas en distintos contextos
Carmen quiere abrir un refugio para perros; por eso les construirá casas, una junto a la otra para alojar a los caninos.
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· Ficha de clase
Triángulos congruentes
Estas llaves deben ser idénticas, es decir, congruentes entre sí, de lo contrario no podrían abrir el mismo cerrojo.
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· Ficha de clase
Perímetro del círculo
de lado, ahora analiza la siguiente situación:
Mónica y Francisco están organizando todos los elementos necesarios para abrir
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Perímetro del círculo
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Mónica y Francisco están organizando todos los elementos necesarios para abrir
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· Ficha de clase
Triángulos congruentes
Estas llaves deben ser idénticas, es decir, congruentes entre sí, de lo contrario no podrían abrir el mismo cerrojo.
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· Ficha de clase
El ser humano como generador de procesos, productos y servicios
Héctor contestó: “No, no es verdad”, y así estuvo insistiendo la voz hasta que Héctor abrió los ojos y vio que quien le hablaba
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· Ficha de clase
Encontrando soluciones I
Llegaron hasta una gran puerta, el padre dijo un código y ésta se abrió y entraron.
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· Ficha de clase
¡Planteemos el problema técnico!
¿Volverán a abrir la puerta para investigar quién había llegado a invadir la casa?
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· Ficha de clase
Función de los materiales en los medios técnicos
, dándole vida a su creación: poco a poco comenzó a mover sus dedos, luego sus manos y piernas, finalmente, aturdido, ¡abrió
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· Ficha de clase
La maqueta como representación técnica
Por último, el diorama de libro simula páginas de un libro, pero al abrirlo se despliegan del fondo las figuras que están
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· Ficha de clase
El instructivo: nuestro objetivo técnico paso a paso
cotidianos como los envases de alimentos, aquí se pueden observar las instrucciones sobre la forma correcta de almacenar y abrir
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· Ficha de clase
¡Planteemos el problema técnico!
¿Volverán a abrir la puerta para investigar quién había llegado a invadir la casa?
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