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Corro, brinco, repto
Contenido · Ficha de clase
Corro, brinco, repto
Énfasis: Explora sus patrones básicos de movimientos a través de juegos con materiales que encuentran en casa
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Me muevo y aprendo
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Me muevo y aprendo
Una vez que la hayas encontrado remarca primero con tu mano los lados de la figura y después hazlo con tu pie.
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Sin caernos
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Sin caernos
Bolsitas con semillas, arroz, frijoles y sopa. Pelotas. Aros de cartón.
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Mis manos pueden
Contenido · Ficha de clase
Mis manos pueden
Es momento de comenzar con tus actividades.
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Mi cuerpo en la jungla
Contenido · Ficha de clase
Mi cuerpo en la jungla
Para eso debemos pensar cómo son las cuevas; simula con tu cuerpo una cueva.
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Lo resuelvo con mis movimientos
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Lo resuelvo con mis movimientos
Lo resuelvo con mis movimientos
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Adivina, adivinador
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Adivina, adivinador
Utilicen todo el cuerpo con adivinanzas.
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¡En sus marcas, listos, a jugar!
Contenido · Ficha de clase
¡En sus marcas, listos, a jugar!
Pueden ser: Golpes con manos.
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Miniolimpiada
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Miniolimpiada
Has cumplido con todas las pruebas y como lo has hecho muy bien mereces una medalla de participación.
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Creamos con nuestro cuerpo
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Creamos con nuestro cuerpo
Creamos con nuestro cuerpo
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Modificamos juegos
Contenido · Ficha de clase
Modificamos juegos
“El rey pide” que brinques con el globo entre las piernas, intenta saltar sin que lo tires.
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Y... ¿si lo hacemos diferente?
Contenido · Ficha de clase
Y... ¿si lo hacemos diferente?
En este reto lanza los aros y ensartarlos en las botellas con agua.
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¡Puedo hacerlo!
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¡Puedo hacerlo!
Salta con piernas juntas. Salta con un pie.
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Creamos juntos
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Creamos juntos
¿Caminando, gateando, reptando o con pasos largos?
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Como tú y como yo
Contenido · Ficha de clase
Como tú y como yo
Golpéalo sin que se caiga al piso, lánzalo y atrápalo con ambas manos, también hazlo con una mano en la espalda.
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