Resultados para: «valor-minimo»

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¿Quisiste decir mínimo?
Pista de carreras
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Pista de carreras
El día de hoy conocimos diferentes representaciones de un mismo número a través del uso de la recta numérica.
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Buscando su par
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Buscando su par
El día de hoy aprendiste a encontrar varias descomposiciones de una fracción, las encontramos con un mismo denominador y
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Una parte de una parte
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Una parte de una parte
hoja los semestres que ha cursado y el último a la mitad y lo marcado son 7/18.Con la recta y con la hoja, llegamos al mismo
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El barco
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El barco
Observa el siguiente video del minuto 01:09 al 3:25, podrás ver algo de lo que se hace en los puertos.
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Los vitrales
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Los vitrales
Como puedes observar, las ventanas no tienen la misma forma ni el mismo tamaño.
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Entre pisos y retículas cuadrangulares
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Entre pisos y retículas cuadrangulares
Y podrá quedar del mismo tamaño y en la misma posición.
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El área del romboide y la herencia
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El área del romboide y la herencia
Los tres terrenos son los que están en esta imagen: Los tres terrenos son casi del mismo tamaño.
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Herrería artística
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Herrería artística
El primero va a medir 0.5 metros, porque dividí 1 entre 2 y lo mismo hice con los demás.
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Cosechando alimentos nutritivos
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Cosechando alimentos nutritivos
que conocer la cantidad de hectáreas que corresponden a cada elemento y si el cultivo de cada elemento o planta ocupa el mismo
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Esferas artesanales
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Esferas artesanales
Vamos a calcular el valor de una esfera.
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La feria del tamal
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La feria del tamal
multiplicar los ingredientes originales para que, sin importar la cantidad de porciones que prepares, estas siempre tengan el mismo
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Hagámoslo más grande…
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Hagámoslo más grande…
Aquí se ve que, sumando un mismo valor a las medidas dadas, la figura que resulta no es proporcional.
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Nuestros alumnos resuelven II
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Nuestros alumnos resuelven II
Eder(del minuto 13:13 al minuto 14:00)https://youtu.be/ITFbeZBOgJo ¡Perfecto!
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Nuestros alumnos resuelven III
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Nuestros alumnos resuelven III
Análisis de procedimientos para resolver problemas de proporcionalidad del tipo valor faltante (dobles, triples, valor unitario
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Nuestros alumnos resuelven I
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Nuestros alumnos resuelven I
análisis de procedimientos para resolver problemas de proporcionalidad del tipo valor faltante (dobles, triples, valor unitario
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