Resultados para: «prensa-escrita»
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pienso?
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· Ficha de clase
Las reglas de los signos de la división
Escribe los datos como números positivos y negativos para resolver el problema.
–3 metros, es la distancia que descendió
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· Ficha de clase
Multiplicación y división de fracciones positivas y negativas
Presta atención al ejemplo de “El servicio telefónico de Juan”.
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· Ficha de clase
Aplicar las reglas de los signos para la multiplicación y división de números decimales positivos y negativos
Escribe los siguientes números como decimal en tu cuaderno.
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· Ficha de clase
Relaciones de proporcionalidad y reparto proporcional
Ahora, presta atención en un tercer procedimiento para este mismo caso.
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· Ficha de clase
Proporcionalidad Inversa
Se escribe la relación, en este caso, tres personas levantan la cosecha en 10 días.
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· Ficha de clase
Proporcionalidad directa e inversa
considera que la relación entre la cantidad de máquinas de coser y la cantidad de días es inversamente proporcional, y se escribe
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· Ficha de clase
Ecuaciones con dos incógnitas
Poniendo en juego el cálculo mental y escrito, se desarrollan habilidades.
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· Ficha de clase
Sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas
Presta atención a la siguiente imagen y comprueba si Sofia tenía razón.
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· Ficha de clase
Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales 2x2 con el método gráfico
Presta atención en lo que cuenta Néstor:
Como se mencionó anteriormente, en esta lección aprenderás cómo resolver algunos
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· Ficha de clase
Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales con el método de igualación I
Ahora, presta atención a la siguiente situación.
Problema 1.
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· Ficha de clase
El método de sustitución
En lugar de escribir la incógnita “y”, escribe 25, que es el valor que has calculado.
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· Ficha de clase
De los babilónicos a la actualidad
Escribe la ecuación que describe la situación “vendió 16 de 2 Gb y 24 de 4 Gb, por ellos cobró $9 280”.
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· Ficha de clase
El método más pertinente
Se escribe la ecuación de la siguiente manera:
Las dos ecuaciones planteadas son ecuaciones lineales.
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· Ficha de clase
La expresión algebraica de una sucesión
En la tercera columna escribe la operación que ayuda a obtener el lugar de los globos azules en el adorno.
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· Ficha de clase
Equivalencia de expresiones algebraicas de una sucesión
Escribe las que consideras que representan la sucesión y, si ninguna de ellas la representa, escribe la expresión.
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