Resultados para: «escucha-activa»
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· Ficha de clase
Método de las diferencias
Un grupo de estudiantes de tercer grado de la escuela secundaria técnica número 29, “Xiuhtecuhtli” estudian para un examen
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· Ficha de clase
Calculando cuadrados
¿Has escuchado la expresión “elevar al cuadrado”?
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· Ficha de clase
Métodos de resolución de ecuaciones cuadráticas
Sin embargo, en la escuela secundaria, sólo se estudian las de primer y segundo grados.
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· Ficha de clase
Situaciones y fenómenos de la química
¿Has escuchado que una mezcla está expresada en unidades de parte por millón?
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· Ficha de clase
Función seno I
Para ello, es necesario verificar que esté activada la opción “DEG”, si no es así, se oprime la tecla correspondiente, que
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· Ficha de clase
Eventos mutuamente excluyentes e independientes I
Tal vez cuando juegas a lanzar un dado y cae varias veces seguidas un mismo valor, por ejemplo, el número 6, has escuchado
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· Ficha de clase
Reglas de la suma y del producto
El grupo 3°D de la “Escuela secundaria Río Verde” consta de 45 alumnos y alumnas: 9 de ellos tienen 14 años, mientras los
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· Ficha de clase
Gauss: medir el cosmos y evaluar errores
En 1784 ingresó a la escuela elemental, el profesor Büttner le dedicó mayor atención en comparación a sus compañeros.
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· Ficha de clase
Situaciones y fenómenos de la química
¿Has escuchado que una mezcla está expresada en unidades de parte por millón?
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· Ficha de clase
Sistema de ecuaciones. Método de sustitución
continuación, se tiene una situación problemática para emplear un sistema de dos ecuaciones con dos incógnitas:
En una escuela
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· Ficha de clase
Representación de fenómenos físicos
¿Alguna vez has escuchado la frase: todo lo que sube tiene que bajar?
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· Ficha de clase
Estadística en la vida cotidiana
Y para ello, resuelve el siguiente ejercicio:
Los maestros de una escuela secundaria técnica han detectado una baja en el
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· Ficha de clase
Representación de fenómenos económicos
costo del boleto, podrían ingresar hasta 100 personas más.Esto desea explicárselo al director del club de teatro de la escuela
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· Ficha de clase
Análisis de situaciones relacionadas con niñas, niños y adolescentes
Teniendo en cuenta que 75.3 % de las niñas, niños y adolescentes de entre 5 y 17 años con discapacidad asiste a la escuela
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· Ficha de clase
Uso de regla y compás para trazar las alturas en un triángulo
Las casas de Ana, de su amiga, de su abuelita y la escuela secundaria se encuentran ubicadas como se muestra en la imagen
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