Resultados para: «bien»
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· Ficha de clase
Relación entre unidades de volumen y de capacidad
Por lo tanto, se puede afirmar que un cubo de hielo tiene 64 cm cúbicos de volumen; ahora bien, ¿cuántos cubitos de hielo
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· Ficha de clase
Cálculo de valores faltantes
Para lograr un mejor desempeño en las actividades, te recomiendo tener a tu disposición:
â— Cuaderno, o bien,
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· Ficha de clase
Volumen de prismas rectos.
por 9 metros que es la longitud de la altura del siguiente contenedor, dando como resultado 43.56 metros cúbicos, ahora bien
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· Ficha de clase
Área de figuras compuestas
Ahora hay que comenzar calculando el área de una de las caras de uno de los rectángulos o bien, la cara lateral del prisma
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· Ficha de clase
Perímetro y área
El equipo necesita cinta para delimitar el perímetro y que, al momento de pintarlo, quede un triángulo bien delineado.
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· Ficha de clase
Los paralelogramos
actividades y tomar nota de lo que se presente, te recomiendo tener siempre cerca de ti:
â— Tu cuaderno, o bien
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· Ficha de clase
Rectas paralelas y ángulos
Bien, puedes ver un cuadrilátero.
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· Ficha de clase
Problemas aditivos con números fraccionarios I
Muy bien.
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· Ficha de clase
Los números enteros en la recta
Bien, retrocederá brincando tantos números como indique el papel que obtuvo, cuando sea negativo.
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· Ficha de clase
Juega con actitud positiva…
cuaderno haciendo una actividad con las rectas que acabas de usar, también puedes usar cualquier cuaderno con cuadrícula o, bien
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· Ficha de clase
En busca del mejor valor
Es muy importante que apliques muy bien los conceptos aprendidos para obtener las medidas de tendencia central, pero ten
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· Ficha de clase
La Revolución Mexicana en números
La Revolución afectó el tamaño de la población en México en la década de 1910 a 1920 tema que se presta muy bien para aplicar
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· Ficha de clase
¿Quién es el más alto?
Observa bien la imagen.
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· Ficha de clase
¿Quién es el más alto?
Observa bien la imagen.
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· Ficha de clase
Convertir fracciones a números decimales
,
Muy bien, dos, porque cuatro por dos son ocho; diez menos ocho resulta dos.
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