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Antes de enseñar a nuestros alumnos a desarrollar sus habilidades emocionales, necesitamos desarrollarlas nosotros primero

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Análisis de situaciones relacionadas con niñas, niños y adolescentes

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Apego (Calidad de regulación vs calidad emocional)

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Aplicaciones en situaciones reales de la semejanza

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Aprendiendo lúdicamente

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recurso · Otro

Aprendo a tomar decisiones

Contiene las sesiones: Lo que considero al tomar decisiones; En la toma de decisiones las emociones importan; y Tomamos decisiones

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Canto, bailo y dibujo para expresar mis emociones

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Capítulo 27. Engañando al cerebro

El cerebro controla los movimientos del cuerpo, el habla, la inteligencia, la memoria, las emociones y procesa la información

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Características de un personaje

Presentación de las características y los comportamientos de un personaje en una situación determinada.

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Carmen busca y encuentra

Es común hacer juicios de valor acerca de las personas en situación de calle, acompaña a Carmen a conocer a una enigmática

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Catarsis emocional

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recurso · Otro

Cerebro y emociones: ¿podemos elegir qué sentir?

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Ciberacoso y violencia digital

adolescentes e incluso mujeres, para ello nos ofrecen algunas medidas preventivas que nos permiten proteger a los niños de esa situación

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6. Plan preventivo

Nos apoyaremos de este vídeo para crear un plan preventivo ante una situación de riesgo, esto para reducir la vulnerabilidad

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6. Soñamos para mejorar

Con la ayuda de este video seremos observadores de nuestro alrededor, logrando así identificar algunas situaciones que sucedan

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