Resultados para: «mis-logros»
12143 resultados
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· Ficha de clase
Manos a la obra
Presenta la información con letra grande para visualizarla fácilmente y agrega imágenes que logran atraer la atención de
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· Ficha de clase
El material por elegir
destinada a abordar cómo “Seleccionar material bibliográfico para elaborar fichas”, y trabaja las actividades propuestas para lograr
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· Ficha de clase
¿Qué información incluir?
elementos centrales de textos para conservar en fichas”, y trabajes con tu maestra o maestro las actividades propuestas para lograr
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· Ficha de clase
Pongamos en orden las ideas
conceptuales en los recuadros, relacionándolos con palabras de enlace para formar una proposición a través de líneas que logren
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· Ficha de clase
Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
con un propósito académico determinado, es importante recalcar que sólo debes conservar la información que te ayude a lograr
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· Ficha de clase
¡Entendí la referencia!
Al escribir las fuentes, los lectores pueden verificar que mi investigación es confiable.
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· Ficha de clase
Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo
textual; trabajé gran parte de la noche, pero mi único deseo era poder terminar y descansar.
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· Ficha de clase
¿Dónde busco lo que digo?
Mi mamá se lo dice a mi hermana cuando castiga a mi sobrina porque luego va a chillar con la intención de que le quite el
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· Ficha de clase
Consulta refranes, dichos y pregones
Acá junto, mi compadre Jesús todavía tiene kilos de colación.
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· Ficha de clase
¡A darle que es mole de olla!
“El que con lobos anda a aullar se enseña”.
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· Ficha de clase
De chile, mole y pozole…
El que con lobos anda a aullar se enseña.
Más vale malo por conocido que bueno por conocer.
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· Ficha de clase
Comentarios con sentido
Mis amigos siempre quieren venir a mi casa a comer, porque mi abuela cocina tan rico.
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· Ficha de clase
Paremiólogos en acción
Sofía: El otro día escuché que mi abuelito le decía a mi abuelita “ya sabes que contigo, a pan y cebolla” y todos mis tíos
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· Ficha de clase
Difundamos la información
La información debe escribirse de manera objetiva evitando expresiones como “en mi opinión” o “mi investigación” para sustituirlas
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· Ficha de clase
¿Qué investigó?
considero que el tema es interesante; además de serlo para mí, creo que puede ser de interés y de utilidad para personas de mi
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