Resultados para: «hechos-pasados»

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¿Quisiste decir pesados?
Expresiones equivalentes
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Expresiones equivalentes
9 x 10 Muy bien hecho, entonces 8 monedas de 1 peso lo pondríamos así: 8 x 1.
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Desarrolla tu creatividad II
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Desarrolla tu creatividad II
Lo viste en la clase pasada en la botella de agua, tiene dos caras circulares y una cara lateral curva que al desdoblarse
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Seguimos siendo grandes artistas
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Seguimos siendo grandes artistas
Hemos aprendido algo nuevo en estas adivinanzas, debes de ser observador en todos los casos.
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Figuras para decorar
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Figuras para decorar
La siguiente figura es el cuadrado, unir con la palabra, y el objeto que tiene cuadrados en sus caras es el cubo, de hecho
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Butacas, leche y algo más
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Butacas, leche y algo más
Ahora pasas a resolver la multiplicación.
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Papalotes con cuadriláteros
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Papalotes con cuadriláteros
¿Alguna vez has hecho alguno?
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¡Nos vamos a la feria!
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¡Nos vamos a la feria!
cuando ayuda a lavar los coches que él repara, le está ayudando para que se compre su consola de videojuegos, la semana pasada
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El acertijo
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El acertijo
Seguramente te ha pasado alguna vez que has querido seguir alguna receta te has encontrado con algunos problemas para hacerlo
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¡Primero fíjate si va!
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¡Primero fíjate si va!
Lo has hecho excelente. Por último, resuelve la siguiente.
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¿Qué fracción es?
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¿Qué fracción es?
¿Cuántos vehículos pasaron por ahí entre las 9 y las 10 de la mañana?
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Tablas y gráficas
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Tablas y gráficas
Me asustaste muchacho, pensé que algo te había pasado.
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¡Adivina el cuadrilátero!
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¡Adivina el cuadrilátero!
Es el cometa, ¿recuerdas los papalotes que hiciste la clase pasada?
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El juego de la oca
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El juego de la oca
se anota abajo del 27 El resultado o cociente de la división es 72 y el residuo es 1 Anota los pasos
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¡Lo que hace falta!
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¡Lo que hace falta!
El residuo de esta división representa a un niño que no se va a dejar parado ni sin una mesa donde trabajar.
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Relatos de niñas y niños
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Relatos de niñas y niños
Un relato es una narración breve de un suceso o una situación que te haya pasado. ¿Qué hacemos?
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