Contenido · Ficha de clase

Portadores de información

Longitud: Largo de nuestro tornillo.

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El tiempo pasa

la información que proporciona un calendario para resolver problemas que implican determinar el inicio o el final de diferentes

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El tiempo pasa

la información que proporciona un calendario para resolver problemas que implican determinar el inicio o el final de diferentes

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Juguemos con las horas del reloj

Énfasis: Leer la hora en relojes analógicos (de manecillas) y digitales (de números sobre una pantalla), con diferentes

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Al compás del reloj

Énfasis: Leer la hora en relojes analógicos (de manecillas) y digitales (de números sobre una pantalla), con diferentes

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¿Qué fracción es? II

Aprendizaje esperado: representación de fracciones de magnitudes continuas (longitudes, superficies

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¿Qué fracción es?

Aprendizaje esperado: representación de fracciones de magnitudes continuas (longitudes, superficies

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Brincos y saltitos

Los segmentos de igual longitud, invariablemente, representan el mismo grupo de unidades.

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Problemas aditivos

r esolver problemas que impliquen sumar números decimales, en contextos de dinero, utilizando diferentes

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Tarjetas decimales

Tomaras las diferentes respuestas que dieron estos alumnos y alumnas y verificaremos quién tiene razón.

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En busca del entero

Aprendizaje esperado: r epresentación de fracciones de magnitudes continuas (longitudes

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En busca del entero

Si esa recta es 1/10 de un entero, entonces, ¿qué longitud tendrá el entero?

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Fracciones y equivalencias

Aprendizaje esperado: representación de fracciones de magnitudes continuas (longitudes, superficies de

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Partes de un todo

Divide la longitud de tu papel entre cinco.

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Expresiones equivalentes

reconoce que las expresiones equivalentes con adiciones y/o multiplicaciones pueden representar la misma o diferente

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