Contenido · Ficha de clase

Así me expreso, ¿y tú cómo te expresas?

la vida; no es lo mismo vivir en la ciudad que en el campo; ser parte de una familia numerosa, que de una que no lo es; estar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Únicos y diversos

Posteriormente, tomas tus propias decisiones y eliges estar con aquellos con quienes tienes más afinidades en gustos, actividades

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Somos con otros: la construcción de la identidad

Sin embargo, en la interacción con los demás se identifican diferencias que pueden estar marcadas por el entorno, la condición

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juntos por la promoción de la dignidad y el respeto

En mi casa nos comprometimos a no hacer ruido que moleste a los demás después de las 10 de la noche; también a esperar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El que con derechos anda, a vivir aprende

Conocer tus derechos no significa que puedas hacer justicia por tu propia mano.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi sexualidad...mi decisión

Los cambios físicos y emocionales dejan de estar sólo en los libros.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Soy, pienso, siento y hago a través de mi sexualidad

Antes me gustaba estar con mis papás, pero la verdad, ahora disfruto más estar con mis amigos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los cambios en la adolescencia

Reflexiones sobre la última situación que debes tener en cuenta en la adolescencia y que viene de la mano con los cambios

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡No agotar los recursos naturales!

No lo dejes en manos de unas cuantas personas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Manos a la obra con los desafíos

Manos a la obra con los desafíos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leyes y tratado: una solución contra la discriminación

Es momento de poner manos a la obra. Qué te parece si reflexionas y analizas tu contexto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Yo no discrimino

Persona 2: Pues porque seguro tiene chamacos y va a estar faltando a trabajar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sí, puedo cambiar

Pensaba que si una fundación que apoya a personas con discapacidad le negó todo, ¿qué podía esperar de las demás?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acciones en favor de la inclusión

Eso es bueno, porque quizás tengas algunas ideas para responder, pero te gustaría estar más seguro, sobre todo, en lo que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La diferencia nos enriquece

Debes de estar consciente de que, al intentar pertenecer a algún grupo, es posible que adoptes actitudes o valores de las

Ver contenido