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La información y sus opuestos

Esta información en realidad no tiene un dato exacto y puede haber varias razones.

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Buscando y complementando

Texto 2: ¿Qué es un robot?

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¿Semejante o parecido?

Soy el agua 2.

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Las ideas principales

¿Cuáles son las razones o argumentos que respaldan la opinión? ¿Cuál es la conclusión?

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A resumir se ha dicho

Estudiante 2.

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Resumir y compartir

Estudiante 2.

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El problema inició porque…

Alumno 2 “Yo no sabía que esto era un problema.

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Veo un problema

que, para apoyarte y reforzar el conocimiento de lo trabajado en la sesión, puedes revisar tus libros de Lengua Materna 2.

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Comentarios de canción.

Puedes apoyarte con tus libros de texto de Lengua Materna 2, ubicando el aprendizaje esperado.

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Amor, amor. Poesía en canción

Recuerda que, para apoyarte y reforzar el conocimiento de lo trabajado, cuentas con el apoyo de tus libros de Lengua Materna 2,

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Pero ¿qué lenguaje es ése?

Para conocer más, puedes consultar tu libro de Lengua Materna 2, en donde encontrarás información que enriquezca lo aprendido

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¡Ay!, esa canción me gusta porque…

Esto te permitirá definir que una de las razones más simples y cotidianas que justifican la compañía de la música en la vida

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En revisión digital

Recuerda que, para apoyarte y reforzar el conocimiento de lo trabajado, cuentas con el apoyo de tus libros de Lengua Materna 2,

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En el resumen, ¡lupa con la ortografía!

Si deseas saber más del tema, puedes consultar tu libro de texto de Lengua Materna 2.

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La organización temática es lo primero

Si deseas saber más del tema, puedes consultar tu libro de texto de Lengua Materna 2.

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