Contenido · Ficha de clase

El reglamento, una retroalimentación para la convivencia

Ahora, reflexiona las siguientes preguntas. Toma nota: ¿Por qué es necesario que existan las reglas, leyes, y normas?

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Mi investigación

, llamadas preguntas de investigación.

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Las noticias a tu alcance

Las respuestas a estas preguntas casi siempre van al principio, en el primer párrafo.

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Leo, luego selecciono

¿Alguna vez te has preguntado cómo surgió la televisión, la radio, el celular?

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Manos a la obra

Después de la lectura, te sugerimos que hagas a tus lectores las siguientes preguntas: ¿Qué opina acerca de la colección

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El material por elegir

¿Cuántas preguntas contestaste, con un sí?

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¿Cuál es la idea primaria?

Para identificar las ideas secundarias puedes: Hacerte la pregunta: ¿cómo se completa la información?

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¿Qué información incluir?

Subtítulos: muestran información más detallada o específica que procede del título principal.

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Pongamos en orden las ideas

Responde las siguientes preguntas: ¿La ficha presenta información sobre un proceso? ¿Expone datos numéricos?

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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

Piensa en la siguiente pregunta: ¿Por dónde podemos empezar para identificar las ideas secundarias?

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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

Pero te preguntarás, ¿entonces no sirvió de nada tu esfuerzo?

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¡Entendí la referencia!

Pero no basta con anotar sólo la palabra libro, revista o internet, sino que se tiene que especificar qué título tiene, quién

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La sabiduría de las culturas a través de la palabra

Después de haber dado respuesta a las preguntas.

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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

El reto de hoy: Escribe y responde en tu cuaderno las siguientes preguntas: ¿Qué es un pregón, un dicho y un refrán?

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¿Dónde busco lo que digo?

alguna época, a partir de la cual comenzó a propagarse por medio de la repetición, no es posible determinar la fecha específica

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