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Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales 2x2 con el método gráfico

Elaborar en un mismo plano cartesiano la gráfica de cada ecuación que forman el sistema.

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Sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas

Para completar la tabla sigue el mismo procedimiento en cada fila.

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Ecuaciones con dos incógnitas

En el mismo puesto, la señora Silvia compró 1 kilogramo de tomate y 2 kilogramos de cebolla, y pagó $50.00.

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Proporcionalidad directa e inversa

disminuyen los días invertidos en la elaboración de cajas y al considerar que las personas trabajan a ritmo constante o al mismo

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Proporcionalidad Inversa

Tomando en cuenta que las personas trabajan al mismo ritmo.

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Proporcionalidad inversa y su expresión general

En todas las multiplicaciones se obtiene el mismo resultado. Es decir: 420. 

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Relaciones de proporcionalidad y reparto proporcional

Ahora, presta atención en un tercer procedimiento para este mismo caso.

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¡Todo en la misma proporción!

Ahora irás de compras, analiza dos listas de precios de un mismo artículo en dos locales.

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Aplicar las reglas de los signos para la multiplicación y división de números decimales positivos y negativos

v=ci1CtwX2R78 En la multiplicación de números decimales positivos y negativos se utiliza el mismo procedimiento

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Las reglas de los signos de la división

¿Qué pasa al dividir números con el mismo signo? ¿Qué pasa al dividir números con diferente signo?

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Multiplicación de números positivos y negativos

Ahora, resuelve los siguientes ejercicios relacionados con el mismo caso (recta numérica del móvil): Actividad

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La multiplicación y su relación con la suma iterada

“… no todo el mundo ha empleado el mismo sistema para contar.

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Aplicar procedimientos para dividir fracciones

Como aprendiste en la sesión anterior, dividir es lo mismo que multiplicar por el recíproco.

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Factor de escala y el factor inverso de escala. El recíproco

Como observaste con este procedimiento, dividir entre 3 es lo mismo que multiplicar por 1/3.

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Técnica efectiva… Ahora a la división

Multiplicar por 0.1 da el mismo resultado que dividir entre 10.

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