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Ficha: ¿Qué es mejor?

expresa con eficacia sus ideas acerca de diversos temas y atiende lo que se dice en interacciones con otras personas.

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Ficha: ¿Qué es mejor?

expresa con eficacia sus ideas acerca de diversos temas y atiende lo que se dice en interacciones con otras personas.

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Ficha: ¿Qué fracción es?

usa las fracciones para expresar partes de una colección.

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Ficha: ¿Qué fracción es?

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Ficha: ¿Qué información necesito?

expresa de manera clara sus argumentos y los sustenta en información analizada al debatir sobre un tema.

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Ficha: ¿Qué información necesito?

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Ficha: ¿Qué música te gusta?

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Ficha: ¿Qué música te gusta?

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Ficha: ¿Qué nos gusta más?

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Ficha: ¿Qué nos gusta más?

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Ficha: ¿Qué opinas de…? El primer día de clases

expresa con eficacia sus ideas acerca de diversos temas y atiende lo que se dice en interacciones con otras personas.

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Ficha: ¿Qué opinas?

expresa con eficacia sus ideas acerca de diversos temas y atiende lo que se dice en interacción con otras personas.

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Ficha: ¿Qué opinas?

expresa con eficacia sus ideas acerca de diversos temas y atiende lo que se dice en interacción con otras personas.

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Ficha: ¿Qué parte es?

uso de fracciones del tipo m/2n (medios, cuartos, octavos, etcétera) para expresar oralmente y por escrito medidas diversas

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