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Son cuentos, pero con números

donde corrían y se divertían.Llegó el día que las cosas comenzaron a cambiar ya que los conejitos habían crecido y tenían

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Un día en la vida de Juan

Todas y todos crecen conforme pasa el tiempo, cambian como cuando pierdes los dientes o te crecen las uñas, pero ves qué

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Al final, ¿cuántos son?

Experimenta con diferentes movimientos, cada número o papelito que elijas, puedes cambiar de movimiento, hazlo en 4 turnos

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Collares de colores

quedó muy bonito.Es momento de cambiar de página, vas a trabajar con la página número 65 de tu libro donde vas a conocer

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Escribo los números que faltan

¿Qué partes cambian? ¿Cuáles se quedan igual?

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¿Falta o sobra para tener 20?

Esta sesión la iniciarás con un juego, este juego se lleva a cabo con dos personas, puedes jugar con: tu mamá, tu papá, un

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¿Más estrellas o menos?

Énfasis: asociar los símbolos + y - para comunicar situaciones de cambio. ¿Qué vamos a aprender?

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¿Qué signo es?

Énfasis: asociar los símbolos + y - para comunicar situaciones de cambio. ¿Qué vamos a aprender?

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¿Son más o son menos?

Énfasis: asociar los símbolos + y - para comunicar situaciones de cambio. ¿Qué vamos a aprender?

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Con tarjetas y saltos

Observa el camino que debe recorrer Galia, es un camino recto, en el que están marcados los saltos que puede dar.

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Adivina y compara

El espacio que recorremos en el camino de la casa a la escuela.

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Animales de Altura

camina para desplazarse y el canguro salta.Luis, desde Sonora, dice: “yo vi que el elefante tiene orejas grandes y en cambio

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Los colores del enojo

Martina, se enojó un poco con el ave, y entonces el color de su estómago cambió a un naranja claro.

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Escribo los números que faltan

¿Qué partes cambian? ¿Cuáles se quedan igual?

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Qué diferentes las semanas y las vidas

¡Son muchísimas actividades las que llevas a cabo!

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