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Construyendo… con 2

Lo estás haciendo muy bien. Continúa con la siguiente, identifica las dos piezas que puedes utilizar.

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Formando rectángulos

La bandera se formó con dos triángulos pequeños y el romboide, si te fijas bien, las dos banderas se construyeron con piezas

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Descubriendo figuras geométricas

que anduviera por ahí, Rita nunca se acercaba tanto como Timbal, pero ella le enseñó a Paloma a ser precavida y abrir bien

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¿Quién es más alto?

Tus talones tienen que estar juntos y pegados a la pared, el cuerpo bien estirado, pero cuidando siempre los talones y la

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Juntando y cortando figuras geométricas

Es muy importante y divertido observar muy bien las figuras y recortarlas para poder acomodarlas.

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En una figura geométrica, ¿hay otras?

Bien, pues el primer reto es obtener dos cuadrados de este rectángulo.

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¿Cuáles son iguales?

¡Muy bien, ni le sobra ni le falta!

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¿Cabe o no cabe?

Observa muy bien cuál o cuáles con los lápices que caben en la caja verde.

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¿Iguales o diferentes?

¡Muy bien! la amarilla 3 ¿Qué tamaño de tiras usaremos para las paredes?

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Al final, ¿cuántos son?

: Muy bien, ¡30! ¿Ya observaste que has avanzado con los números?

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Collares de colores

¡Muy bien, 10 cuentas!

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Escribo los números que faltan

Muy bien, solo queda una tira.

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¿Cuánto tengo que pagar?

¡Muy bien! Ahora el último collar que tiene 24 cuentas.

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Fichas por aquí, fichas por allá

¡Muy bien! aquí se representa el número 27.

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¿Falta o sobra para tener 20?

¡Muy bien! les falta, porque tanto 17 como 14 son menos que 20, pero ¿Cuánto les falta para llegar a 20?

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