Resultados para: «alimentos-pocos-nutritivos»
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picos?
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· Ficha de clase
Problemas de ecuaciones lineales
Se pusieron de acuerdo y decidieron ahorrar una cantidad fija mínima, cada semana; pero, si querían, podían ahorrar un poco
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· Ficha de clase
Ecuaciones lineales I
Siguiendo el enunciado, establecemos la siguiente ecuación: 3z + 20 = 84
Si observas la ecuación, parece un poco
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· Ficha de clase
Comparación de distintos fenómenos con variación lineal
Reflexiona en la siguiente frase: “Dame un punto de apoyo y moveré el mundo”, con ayuda de tu imaginación y unos pocos de
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· Ficha de clase
El decímetro cúbico y el litro
industrial elaboraba un proyecto que requería el diseño de un envase para leche, que pudiera contener un litro de este alimento
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· Ficha de clase
¿Debo o tengo? Ese es el dilema
Mira, chiquita, regresa cuando te hayas enderezado un poco -agregó la curva con una risita rasposa, mientras perseguía al
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· Ficha de clase
Medidas de tendencia central y el rango
medida de tendencia central se usan las medidas de dispersión que son números que indican si un dato se separa mucho, poco
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· Ficha de clase
Criterios de congruencia
Si tú lo realizas en casa vas a ir aumentando el tamaño poco a poco; después lo harás con el cuadrado; y esto también sucede
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· Ficha de clase
Sucesiones y ecuaciones
Se volvería poco práctico seguir así durante doscientas o quinientas veces, ¿cierto?
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· Ficha de clase
Números positivos y negativos
Así que se recomienda ampliar un poco más esta visión.
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· Ficha de clase
El rango y la media.
Este es un dato atípico, es decir poco común o sobresaliente del conjunto de datos.
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· Ficha de clase
Porcentajes y gráficas circulares
En él se presentan cada uno de los tres grupos de alimentos que son: Verduras y frutas, cereales y leguminosas y alimentos
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· Ficha de clase
Lectura y análisis de gráficas circulares.
Una de las preguntas es ¿Cómo calificarían la calidad y sabor de los alimentos?
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· Ficha de clase
Perímetro del círculo
Bueno, dejando un poco los deportes de lado, ahora analiza la siguiente situación:
Mónica y Francisco están organizando
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· Ficha de clase
Asignatura de Repaso: Matemáticas
Recordemos un poco lo que vimos en la sesión anterior acerca de los números decimales.
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· Ficha de clase
Problemas aditivos con números fraccionarios I
Seguramente en alguna ocasión has ido a comprar ¼ kg de queso o ¼ kg de jamón, ½ kg de huevo y varios alimentos mas.
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