Contenido · Ficha de clase

Construcción de gráficas circulares

*Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica

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Los paralelogramos

analiza la existencia y unicidad en la construcción de triángulos y cuadriláteros, y determina y usa criterios de congruencia

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Perímetro y área

la altura; es decir, p = 2 por la suma 8 + 5, que es igual a 2 por 13, igual a 26 cm.

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Área de figuras compuestas

de la base por la de la altura, es decir, 2 por 1.3, el resultado es 2.6 metros cuadrados.

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Perímetro del círculo

*Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica

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Triángulos congruentes

Aprendizaje Esperado: analiza la existencia y unicidad en la construcción de triángulos y cuadriláteros, y determina y usa

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Probabilidad frecuencial I

realiza experimentos aleatorios y registra los resultados para un acercamiento a la probabilidad frecuencial.

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El rango y la media.

El rango y la media.

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La medida más representativa

La medida más representativa

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Probabilidad frecuencial II

Aprendizaje Esperado: realiza experimentos aleatorios y registra los resultados para un acercamiento a la probabilidad frecuencial

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Relaciones de variación lineal

cobra una comisión por la reservación, que está representada por la constante aditiva, por eso no se cumple con una relación

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Números positivos y negativos

*Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica

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Multiplicaciones y jerarquía de operaciones

la multiplicación 5 por 3.

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Sucesiones y ecuaciones

lo tanto, 3 por 2 + 6 = 12 y 3 por 3 + 6 = 15, tienes entonces que la expresión 3n + 6 le corresponde a la sucesión, 9,

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Medidas de tendencia central y rango

Hiciste un buen trabajo * Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría

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