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Mis deportes favoritos

También podemos decir que 1.5 h es igual a 1½ h que es lo mismo a 90 minutos.

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¿Cuántos alumnos somos?

clase más interesante, vamos a resolver acertijos, yo doy pistas y tú tratas de encontrar las respuestas; de esta manera, podrás

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Récords olímpicos

R = 92.60 m es equivalente a 9260 cm o también lo podemos interpretar así 92 m y 60 cm. 92.60 m es equivalente a

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Una parte de una parte

Lo podemos representar de otra forma: un â…“ de un día son 8 horas, porque 8x3 = 24 h que tiene un día.

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Buscando su par

En la clase pasada vimos cómo podemos expresar de diferente manera las fracciones.

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Nuestros alumnos resuelven II

Hoy me da mucho gusto poder conocer a las niñas y niños que participan en esta clase.

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Deportes, récords y alumnos

En esta tabla podemos observar la cantidad total expresada en unidades de millar.

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Entre la fracción y el todo…

Muchas veces es el problema el que nos puede sugerir qué tipo de representación podemos hacer.

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Sobre el valor faltante y el valor unitario

Ahora sí podemos calcular lo que falta.

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Nuevos trayectos

Recuerda, los sitios que hay en el pueblo donde vivió el papá de Ton y los trayectos que va a poder realizar después con

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El jardín geométrico

¿Podemos calcular el área si desconocemos la fórmula?

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Soy la mitad de...

Con esa información podrás siempre calcular el área de cualquier triángulo.

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Juguemos con el triángulo

Cuando clasificamos los triángulos según sus alturas podemos ver que algunos triángulos isósceles y todos los triángulos

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Los papalotes

de hoy: Andrey nos compartió una presentación de los pasos para elaborar papalotes, algo muy divertido que podrás

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Oca numérica

Para poder seguir dividiendo lo convertimos a decimal y tenemos que agregar el punto al cociente.

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