Contenido · Ficha de clase

Para que quede mejor

Revisa la nueva versión. Quedan mejor expresadas las ideas, ¿no crees?

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¿Y esta información también?

Son utilizados para agregar una información, además, permiten seguir con el mismo tema o añadir datos nuevos que se relacionen

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Ajustar para organizar

organizados: Yo pienso que la generación de basura y su mal manejo es un problema que afecta a México y al mundo

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Para hablar con propiedad

diría en un acto muy formal, la segunda es para alguien que conoces muy bien, porque usa frases coloquiales que no todo el mundo

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Ellos dicen que...

“Le dije a mi hermana, que por nada del mundo iba a permitir que ella decidiera lo que todos íbamos a comer de ahora en adelante

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Ponga usted atención

La escucha atenta está abierta al conocimiento nuevo, aún si éste pone en duda cosas que ya sabías.

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Yo opino que...

“Según expertos como la doctora Marion Nestle, profesora en nutrición de la Universidad de Nueva York y autora de libros

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Yo digo que primero va...

Niños en un mundo digital, revisado el 10 de abril en https://www.unicef.org/media/48611/file, p. 26.

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Reglamento en versión final

La sorpresa es que ya está lista la nueva versión final del reglamento de futbol y lo realizó como lo propuso, es decir,

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El punto en el reglamento

Eso quiere decir que el enunciado siguiente será el principio de un párrafo nuevo, Porque el punto y aparte separa dos párrafos

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Para qué sirven los reglamentos

ESPECIALISTA 02 https://youtu.be/rVQpjV4OKfs El futbol es un deporte muy popular en todo el mundo

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Campaña evaluada

Por ello, dialogar, tomar decisiones y fomentar la participación para crear nuevos hábitos para vivir en armonía, con el

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Si lo veo y lo escucho, entiendo mejor

Con estos nuevos aprendizajes ahora puedes realizar tu propio material audiovisual acerca de una problemática particular

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Entre revisión y revisión, la campaña queda mejor

Obsérvalo de nuevo, para ir analizando cómo hacer este texto multimodal.

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Puro cuento…

¿Aprendiste algo nuevo? ¿Qué opinan las y los otros del texto?

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