Contenido · Ficha de clase

¡A clasificar los materiales o textos!, pero ¿cómo?

visualizar el video selecciona la siguiente dirección electrónica, después selecciona la sección “Clasificación” e ingresa al primer

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Palabras y más palabras

Español de primer grado. ¿Qué hacemos?

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Reviso y corrijo mi texto… ¡Me siento orgulloso!

En el primer ejemplo, tenemos un texto, todavía sin ilustración, sobre las patas de las arañas.

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Rimas, ando buscando y pregonando

Para introducir el tema de la sesión de hoy, aquí está el primer ejemplo: Escucha la siguiente poesía. Vitamina Sé.

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Rima, rimando; canta, cantando

Español de primer grado. ¿Qué hacemos? Para iniciar la sesión conocerás lo que es rimar, ¡sí, rimar!

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Calaveras que riman y que nos animan

Una primera característica de las calaveritas literarias es que se escriben a personajes conocidos.

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Más vale maña que fuerza

Escribe con un color distinto la primera letra del nombre, como en el ejemplo:No olvides registrar el título de esta narración

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¿Es de miedo, triste o chistoso? ¿Tú qué crees?

Español de primer grado. ¿Qué hacemos?

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A corregir nuestros textos

Comenta para exponer una primera definición propia de la palabra en cuestión.

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La primera versión de mi cartel

La primera versión de mi cartel

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Los instructivosl

Debe quedar primero el título, después los materiales y a continuación el procedimiento.

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Presentemos nuestro cartel

Recuerda que primero, tienes que elegir un tema de tu interés, investiga sobre este, toma notas en tarjetas, hacer la primera

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¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!

¿Qué es lo primero que tienes que hacer?

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Investigo, escribo y dibujo mis ideas

El primero y el que siempre utilizarás al hacer la investigación, ya sea en la primaria, en la secundaria, en estudios profesionales

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Para exponer ya tengo mi cartel

Lo primero que vas a necesitar para tu exposición es CONOCER EL TEMA Y TENER CONFIANZA EN TI.

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