Resultados para: «identificar-sentimientos»

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Tic, tac, volvemos a empezar
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Tic, tac, volvemos a empezar
identifica actividades cotidianas que realiza en su casa y en la escuela, la distribución de responsabilidades y la organización
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De lunes a domingo
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De lunes a domingo
identifica actividades cotidianas que realiza en su casa y en la escuela, la distribución de responsabilidades y la organización
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Lo que yo soy
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Lo que yo soy
Muy bien, ya has identificado algunas diferencias y similitudes.
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¿Recuerdas lo que cubre su cuerpo?
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¿Recuerdas lo que cubre su cuerpo?
clasifica animales, plantas y materiales a partir de características que identifica con sus sentidos.
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¿Animales domésticos o silvestres?
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¿Animales domésticos o silvestres?
Énfasis: identificar a los animales domésticos, distinguirlos de los que no lo son y señalar los cuidados que necesitan.
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“Entre todos tomamos acuerdos”
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“Entre todos tomamos acuerdos”
Vamos a poner a prueba tu habilidad de observación y qué tan rápido eres para identificar a las niñas o los niños que a continuación
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Detectives al cuidado de su cuerpo y de la comunidad
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Detectives al cuidado de su cuerpo y de la comunidad
Identificaras algunas de las acciones que debes realizar para cuidar tu cuerpo incluso, además aquellas que realizas para
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Las plantas son distintas
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Las plantas son distintas
clasificaras animales, plantas y materiales a partir de características que identificas con tus sentidos.
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De colores y formas diferentes
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De colores y formas diferentes
clasificaras animales, plantas y materiales a partir de características que identifica con sus sentidos.
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Aprendizaje esperado: reconoce la conmemoración del Día internacional de la mujer y algunas mujeres mexicanas por sus aportaciones en la ciencia.
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Aprendizaje esperado: reconoce la conmemoración del Día internacional de la mujer y algunas mujeres mexicanas por sus aportaciones en la ciencia.
Énfasis: identifica la conmemoración del día internacional de la mujer y reconoce algunas aportaciones de mujeres mexicanas
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Hagamos memoria
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Hagamos memoria
Énfasis: identifica acciones para cuidar su salud e integridad personal. ¿Qué vamos a aprender?
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¡Las niñas y los niños también participan!
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¡Las niñas y los niños también participan!
identifica actividades cotidianas que realiza en su casa y en la escuela, la distribución de responsabilidades y la organización
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¡Estoy de acuerdo!
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¡Estoy de acuerdo!
¿Identificas algún acuerdo que compartes en familia? ¿Tienes otro distinto?
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Los residuos
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Los residuos
Énfasis: identifica causas y consecuencias de la generación de residuos. ¿Qué vamos a aprender?
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La importancia del agua
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La importancia del agua
Énfasis: identifica la importancia que tiene el agua en su vida diaria y para los seres vivos. ¿Qué vamos a aprender?
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