Resultados para: «cuál-de-todos»
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· Ficha de clase
¿Qué mejoras hacer al diseño de nuestro producto o servicio?
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· Ficha de clase
¿Qué sabes de...?
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· Ficha de clase
La tecnología en el desarrollo de las ciencias
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· Ficha de clase
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Programación (TEC2°S)
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¿Cuáles medidas de higiene personal aplicar para mantener la salud? 4
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· Ficha de clase
¿Cuáles medidas de higiene personal aplicar para mantener la salud?
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· Ficha de clase
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Programación (VS2°S)
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· Ficha de clase
Veo, escucho, siento y opino
¿cuál sería tu opinión acerca de este personaje?
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· Ficha de clase
Tras la ventana del arte
Y para sorpresa de todos, el invitado llega en forma de estatua.
D. JUAN. ¡Es realidad o deliro!
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· Ficha de clase
Jugando con el tiempo y el espacio
Carlos Alberto Medina Mendoza de 14 años, alumno de tercer grado de secundaria.
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· Ficha de clase
Color y movimiento en las artes
luces que hacen una iluminación, la cual puede variar los tonos de acuerdo con la escena, creando una atmósfera que pueda
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· Ficha de clase
Miradas y percepciones
Realiza una interpretación de un beso y una interpretación de la oda a la alegría.
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· Ficha de clase
De viaje con nuestra imaginación
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· Ficha de clase
El arte en colectivo
El encargado de encontrar la armonía de todos estos lenguajes artísticos será el director.
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· Ficha de clase
El mural de mis emociones
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