Contenido · Ficha de clase

Programación (VS2°S)

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Veo, escucho, siento y opino

, ¿y esto qué tiene que ver contigo, con tus gustos, con tus intereses, con tu contexto, con la vida?

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Tras la ventana del arte

Te permiten relacionar ese presente de manera inmediata y sin intermediarios, con el conocimiento de ti mismo y de la experiencia

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Jugando con el tiempo y el espacio

Carlos Alberto Medina Mendoza de 14 años, alumno de tercer grado de secundaria.

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Color y movimiento en las artes

Es decir, el color se puede apreciar de dos maneras: Uno, como resultado de la separación de los colores de la

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Miradas y percepciones

Si deseas puedes ocupar agua, la puedes pintar con agua vegetal, sobre de agua saborizada, pintura, algo que deje color,

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De viaje con nuestra imaginación

De viaje con nuestra imaginación

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El arte en colectivo

A pesar de que cada artista puede tener su propia visión, logran ponerse de acuerdo y juntos expresarse alrededor de algún

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El mural de mis emociones

El mural de mis emociones

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El arte en mi mundo

Es la forma que tiene de expresar su percepción del mundo, de acuerdo a su propia inspiración.

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Arte en contexto

Arte en contexto

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¿Cómo nos expresamos a través del arte contemporáneo?

Investigarás obras artísticas contemporáneas procedentes de diferentes disciplinas para explicar algunas de sus características

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El arte y mis emociones

o un cuento de terror?

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Mis sentidos y el sonido

Después moverás todo tu cuerpo como sienta la música y dejarás que la mancha de pintura baile contigo y deje huella de tu

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¡Fiesta y algarabía!

Podría ser el poder de socializar sin sentir incomodidad contigo misma o mismo; ser tu con naturalidad.

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