Resultados para: «cadena-alimentaria»
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· Ficha de clase
¿Cómo tomar una decisión?
Ahora que ya identificamos las opciones y los valores que están presentes en cada una, veamos las implicaciones que tiene
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· Ficha de clase
¡Estoy en un dilema!
Piensa y elabora un listado de las consecuencias positivas y negativas de cada una de las dos opciones.
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· Ficha de clase
Mi postura ante los dilemas
Reflexiona en qué consiste cada dilema de tu vida.
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· Ficha de clase
Pijamada de las decisiones
Aquí hay algunas palabras, iré mencionando varias frases que les faltan algunas palabras, tú elegirás qué palabras va en cada
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· Ficha de clase
¿Qué debo elegir ante un dilema?
Es una decisión complicada, analiza los pros y los contras de cada una de las opciones.
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· Ficha de clase
Ejerzo mis libertades en la vida cotidiana
complétalas:
Las bases indispensables para orientar nuestras conductas como seres humanos se llaman…
¿Cada
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· Ficha de clase
La libertad con principios
Recuerda que cada persona tiene límites diferentes, de acuerdo a su manera de pensar, pero nada debe afectar su dignidad,
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· Ficha de clase
Me relaciono en igualdad con respeto
muchos años, en un país muy lejano, existía una pequeña aldea en la que sus habitantes vivían muy tristes porque el Sol cada
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· Ficha de clase
Mi libertad con autonomía y responsabilidad
La libertad es que cada persona decida lo que quiere hacer, con respeto a la dignidad de los demás; la autonomía de cada
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· Ficha de clase
Respeto las libertades y rechazo la discriminación
Así es, y para recordar algunas de ellas, vamos a ver unas imágenes, a ver si pueden deducir de qué libertad se trata cada
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· Ficha de clase
Tomo decisiones ante un dilema y respeto los derechos humanos
Cada papelito mencionará un derecho de las niñas y los niños.
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· Ficha de clase
Volver a unir las piezas
¡Cada quien opinaba diferente!
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· Ficha de clase
Cada cabeza es un mundo
Cada cabeza es un mundo
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· Ficha de clase
Combatimos la discriminación y la violencia hacia las niñas y mujeres
muchas otras escuelas del país, la participación y aportaciones de las niñas, adolescentes y todas las mujeres se hagan cada
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· Ficha de clase
¿Quién me dice cómo se comporta un hombre o una mujer?
En cada una de las afirmaciones siguientes señala si “Cierta” o “Falsa” cuando intuyas que se trate de un estereotipo de
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