Contenido · Ficha de clase

Hablando se entiende la gente

Ahí es donde entra el “Si yo estuviera en su lugar” entiendo.

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Las mejores decisiones, las tomo conmigo

Esta comunidad tiene varias niñas y niños en sexto de primaria, y entre todos piensan en maneras para continuar su educación

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Depende por donde lo veas

Ya que tenemos nuestro medio de hoja, necesitaremos dividir la hoja en 6 partes.

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¡Mis habilidades me sorprenden!

Otra posible acción es ponerse de acuerdo con vecinas y vecinos para cuidarnos entre todos.

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Triste tristeza

amarillo, son olores sutiles y dulces, es escuchar los pajaritos cantar, y sentir una temperatura agradable y cálida, entre

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En sus marcas, listos, ¡a sonreír!

Durmió tranquilo y plácidamente, sus sueños eran entre nubes de algodón.

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Hoy los maestros nos cuentan...

Entré en pánico, pues vi una sombra que se movía, pero era mi mamá que había llegado a la casa y no la escuché.

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Cómo pescar sin ser pescado

otros hagan por ellos lo que a ellos no les gusta hacer, por eso está el carnicero, al pescador, cocineras y cocineros, entre

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Tristes, pero jamás derrotados

Habían acordado entre todos enseñarme a usarla y como yo no tenía una bici propia, quedaron de irnos alternando, para que

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¿Ánimo? ¡Ánimo!

Reflexiona sobre situaciones donde cuando parecía que iba a haber un gran conflicto entre algunas personas, todo salió bien

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Mi amigo Lolo

Es un lazo que, aunque no lo podemos ver, nos une entre todas y todos.

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Mi amigo Lolo

Es un lazo que, aunque no lo podemos ver, nos une entre todas y todos.

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Grupos en situación de vulnerabilidad

En el caso de Brandon también podemos reconocer el valor de la solidaridad, porque identificamos que todos se apoyaron entre

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Defendemos nuestros derechos

Vamos a dividir una hoja de tu cuaderno en dos partes, de un lado pondremos los derechos que sí se respetaron y del otro

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¿Qué pasa cuando se vulneran nuestros derechos?

Otra situación puede ser cuando una niña abandona la escuela porque sus padres consideran que las mujeres no necesitan ir

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