Resultados para: «procesos-observados»
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observamos?
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· Ficha de clase
Técnica efectiva
El reto de hoy:
Para la siguiente sesión, reflexiona sobre los siguiente:
¿Qué piensas que sucederá en el proceso de la división
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· Ficha de clase
Técnica efectiva… Ahora a la división
Para comenzar, ¿qué piensas que sucederá en el proceso de la división entre 10, 100, 1000, etc.?
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· Ficha de clase
Sucesiones, propiedades de figuras y sus expresiones algebraicas
En la segunda parte del proceso forma dos triángulos con cinco barras, y en la tercera parte del proceso forma tres triángulos
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· Ficha de clase
Tales de Mileto y la demostración
Durante varios días estuvo observando la sombra tanto de la pirámide, como la de su bastón.
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa y su expresión general
¿Qué tipo de proporcionalidad observas en la tabla de datos? ¿Por qué?
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· Ficha de clase
Proporcionalidad Inversa
Después de haber observado y analizado los ejemplos anteriores, en donde se revisaron las soluciones de algunos problemas
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· Ficha de clase
Proporcionalidad directa e inversa
Con una lupa, que aumenta cinco veces, se están observando dos rectas que forma un ángulo de diez grados.
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· Ficha de clase
Ecuaciones con dos incógnitas
Observamos que, la suma de ellos es: 23 + 14 = 37 y su diferencia es 23 - 14 = 9
Has llegado a la solución.
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· Ficha de clase
Múltiples representaciones algebraicas del perímetro
Inicia ayudando a Brandon, alumno que estudia segundo de secundaria, a resolver la situación-problema que le asignó su profesor
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· Ficha de clase
Múltiples representaciones algebraicas del área
Debes saber que la comprensión de las fórmulas para el cálculo de la medida del área de las figuras geométricas es un proceso
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· Ficha de clase
¿Qué significa evaluar expresiones algebraicas?
Para ello, realiza la siguiente actividad:
Copia en una hoja reciclada, varias veces, figuras semejantes a las que observarás
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· Ficha de clase
Generalización de los procedimientos del cálculo del perímetro y del área
Calcular el área del rectángulo es un proceso similar a la del cuadrado.
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· Ficha de clase
Propiedades de los polígonos regulares
Observamos que, para un polígono de “n” lados, el número de triángulos que se pueden formar es el número de lados menos dos
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· Ficha de clase
Ángulos y polígonos
Como ya lo has calculado, ahora obsérvalos en un pentágono y en un hexágono regular
Para el pentágono regular:
El ángulo
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· Ficha de clase
De los babilónicos a la actualidad
Se sabe que el proceso de despejar una incógnita implica utilizar distintos procedimientos algebraicos hasta lograr “aislar
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