Contenido · Ficha de clase

¿Qué sabes de...?

¿Qué sabes de...?

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Contenido · Ficha de clase

La tecnología en el desarrollo de las ciencias

¿Qué vamos a aprender?

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Contenido · Ficha de clase

Veo, escucho, siento y opino

¿Qué podrías opinar en torno a las relaciones que pudieras hacer sobre lo que percibiste de la obra, los elementos que distinguen

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Tras la ventana del arte

¿Qué no ves lo que aquí pasa?

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Jugando con el tiempo y el espacio

Recuerda que todo lo que aprendas es para continuar con tu experimentación artística, así que se te recomienda dejarte llevar

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Color y movimiento en las artes

¿Qué vamos a aprender?

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Miradas y percepciones

Elige la que más te gusto y escribe: ¿Qué fue lo que más te llamó la atención de esa?

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De viaje con nuestra imaginación

Para reforzar lo que quieras que tenga el mundo del alebrije, es decir, tu mundo mientras juegas a ser él, piensa qué le

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El arte en colectivo

Anota lo siguiente en tu cuaderno y contesta lo que se te pide: ¿Qué hacemos?

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El mural de mis emociones

¿Qué vamos a aprender?

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El arte en mi mundo

¿Qué vamos a aprender?

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Arte en contexto

, siguiendo sus trazos, señala qué fue lo que interpretó.

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo nos expresamos a través del arte contemporáneo?

Te sugerimos que busques otros artistas de tu comunidad y que escribas tus experiencias sobre lo qué te hicieron sentir y

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El arte y mis emociones

¿Qué vamos aprender?

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Contenido · Ficha de clase

Mis sentidos y el sonido

¿Qué te pareció lo que acabas de ver y escuchar? ¿Qué sensaciones experimentaste?

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