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Resolviendo mi tristeza

meses ha experimentado la tristeza y ha sido más difícil debido a que, algo que le gusta mucho de ser maestro es la interacción

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En sus marcas, listos, ¡a sonreír!

Durmió tranquilo y plácidamente, sus sueños eran entre nubes de algodón.

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Hoy los maestros nos cuentan...

Entré en pánico, pues vi una sombra que se movía, pero era mi mamá que había llegado a la casa y no la escuché.

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Cómo pescar sin ser pescado

otros hagan por ellos lo que a ellos no les gusta hacer, por eso está el carnicero, al pescador, cocineras y cocineros, entre

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Tristes, pero jamás derrotados

Habían acordado entre todos enseñarme a usarla y como yo no tenía una bici propia, quedaron de irnos alternando, para que

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¿Ánimo? ¡Ánimo!

Reflexiona sobre situaciones donde cuando parecía que iba a haber un gran conflicto entre algunas personas, todo salió bien

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¿Cómo manifestamos los estados de ánimo?

sabe tomar decisiones concretas sobre sus estados de ánimo para lograr su bienestar y mejorar su interacción con las personas

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Mi amigo Lolo

Es un lazo que, aunque no lo podemos ver, nos une entre todas y todos.

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Mi amigo Lolo

Es un lazo que, aunque no lo podemos ver, nos une entre todas y todos.

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Grupos en situación de vulnerabilidad

En el caso de Brandon también podemos reconocer el valor de la solidaridad, porque identificamos que todos se apoyaron entre

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Defendemos nuestros derechos

: Las familias, las maestras y los maestros, autoridades de la escuela, el gobierno, la comunidad y las instituciones, entre

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¿Cómo lo resuelvo?

Un prejuicio es un concepto o juicio anticipado de una persona o de un objeto, es una idea sin fundamento, porque no conocemos

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¿Cómo tomar una decisión?

¿Es posible que en algunas situaciones de la vida dos valores igual de importantes se confronten y tengamos que elegir entre

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¡Estoy en un dilema!

Reflexiona sobre las siguientes preguntas: ¿Crees que deba elegir entre uno y otro?

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Mi postura ante los dilemas

Es verdad y que debe haber congruencia entre lo que se piensa, se dice y se hace.

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