Contenido · Ficha de clase

Nuestro producto o servicio y su relación con la naturaleza

Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica,

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Contenido · Ficha de clase

La evaluación del diseño de nuestro producto o servicio

de Educación Básica, a través de la Estrategia Aprende en Casa.

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué mejoras hacer al diseño de nuestro producto o servicio?

de Educación Básica, a través de la Estrategia Aprende en Casa.

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¿Qué sabes de...?

de Educación Básica, a través de la Estrategia Aprende en Casa.

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La tecnología en el desarrollo de las ciencias

La tecnología en el desarrollo de las ciencias

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Veo, escucho, siento y opino

Disfrutar de ese tiempo que se está en contacto y en comunicación con la obra.

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Tras la ventana del arte

Muy similar pasa en la danza, en conciertos musicales o en el circo, que son otras expresiones de las artes escénicas.

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Jugando con el tiempo y el espacio

También es un medio físico en donde el tiempo transcurre en el planeta; es un elemento físico, pero también es afectivo,

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Color y movimiento en las artes

Color y movimiento en las artes

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Miradas y percepciones

Te sugerimos que compartas tu experiencia en familia o con quien se encuentre cerca de ti en estos momentos.

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De viaje con nuestra imaginación

Cada objeto será modificado, en su forma o en su uso o en ambas.

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El arte en colectivo

El arte en colectivo

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El mural de mis emociones

Énfasis: Representar personas en diversas situaciones por medio de los elementos básicos del arte para valorar

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El arte en mi mundo

El arte en mi mundo

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Arte en contexto

Arte en contexto

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