Resultados para: «simple-form»
13412 resultados
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forma?
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· Ficha de clase
Cómo se comunica mi cuerpo
Esto es porque tu postura forma parte de la expresión y la interpretación de situaciones.
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· Ficha de clase
Pide al tiempo que se vuelva… teatral
Énfasis: realizar acciones corporales que simulen el paso del tiempo.
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· Ficha de clase
Mi objeto con-sentido
Querido alumno-alumna, el día de hoy para trabajar en tu sesión de Artes, vamos a necesitar como siempre tu ropa cómoda,
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· Ficha de clase
¿Quién será ese personaje que anda ahí?a
utiliza la forma, el color y los sonidos para construir la historia de un personaje.
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· Ficha de clase
Improvisando… ando
utiliza la forma, el color y los sonidos para construir la historia de un personaje.
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· Ficha de clase
Estrenando... ando (Dedicado a todas las abuelas y abuelos)
usted siempre tiene muchas ideas. A ver ¿Qué ocurrencia tiene ahora?
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· Ficha de clase
Evalu-acción y colabor-acción
La evaluación forma parte de la vida misma. ¡Siempre estamos evaluando nuestras experiencias!
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· Ficha de clase
Viaje teatral por Latinoamérica
Es momento de investigar en lecturas, en revistas; ya sea de forma física o por medios digitales.
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· Ficha de clase
Caminando hacia la decisión con la investigación
El reto de hoy:
Debate con tu familia la obra que te gustaría representar y toma acuerdos de forma respetuosa.
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· Ficha de clase
Historias en atril
Y siempre lo mismo. Chímpete, chámpata.
Narigón: Chámpata, chímpete.
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· Ficha de clase
Recordar es volver a vivir: el color
utiliza la forma, el color y los sonidos para construir la historia de un personaje.
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· Ficha de clase
Entre mimos y clowns
La estructura del clown se basa en la agudeza humorística que va de lo cómico a lo trágico, buscando siempre sorprender al
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· Ficha de clase
El circo como arte escénico
Y tienen toda la razón porque el circo siempre es emocionante y divertido.
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· Ficha de clase
A escena: Luces, cámara ¡Acción!
Las manifestaciones artísticas son siempre una forma de ver la vida, por eso en el cine y el teatro, así como, en otras artes
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· Ficha de clase
Recordando quienes somos
¿De qué forma se cierra la narración?
¿Qué enseñanzas o valores transmite este relato?
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