Contenido · Ficha de clase

El problema inició porque…

No olvides que lo revisado en esta sesión lo puedes utilizar en otros momentos de tu vida.

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Veo un problema

Observa el siguiente ejemplo: Aquí se observa el título, “Vida saludable en edad escolar”, y se desarrollan

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Comentarios de canción.

la viviera, que la vida la viviera, con mucha sabiduría… Mi mamá me dijo que sembrara

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Amor, amor. Poesía en canción

Cómo te puedes dar cuenta, la cara buena y la cara mala, aquí se resignifican y, en el contexto, una se refiere a una vida

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Pero ¿qué lenguaje es ése?

y las canciones, como la unión de la palabra y la música, transmiten sentimientos, emociones y algunas perspectivas de vida

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La canción es cultura

Ahora, ahondemos más: ¿Cómo se reflejan esos elementos en la vida diaria de los pueblos?

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Ésa sí me la sé

Sus canciones suelen abordar temáticas ligeras, como el amor, el desamor y situaciones de la vida cotidiana.

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¡Ay!, esa canción me gusta porque…

Esto te permitirá definir que una de las razones más simples y cotidianas que justifican la compañía de la música en la vida

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En el resumen, ¡lupa con la ortografía!

Todas estas palabras inician con la raíz “bio”, que significa vida, esta podría ser una estrategia para ayudar a LA ortografía

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La organización temática es lo primero

Esto con la finalidad de que lo utilices de forma práctica en tu vida académica.

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Entre campaña y campaña

La persuasión en la vida cotidiana y su uso en las campañas.

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¿Qué tal si agregamos esto a tu reglamento?

¿Publicar los trabajos?, ¿y cómo sería la retroalimentación?

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Sugerimos que tu historieta…

Esto forma parte de las prácticas de evaluación que trabajas en la vida escolar.

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Valoremos el texto biográfico

La biografía es el texto que habla sobre la vida de una persona.

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¿Quién va primero?

Porque, independientemente de si vas a presentar lecturas o no, es un aprendizaje fundamental para la vida escolar.

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