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¿Debo o tengo? Ese es el dilema

v=uMk3ja_zIZo Observa los números que están en la parte central, el primero indica donde estas y el segundo a

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Los números enteros en la recta

Si en el papel se obtiene 3 positivo, entonces se avanzan 3 lugares brincando, si al sacar un segundo papel se obtiene 5

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Partes de una cantidad

Aprendizaje esperado: Resolución de problemas que impliquen calcular una fracción de un número

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¿Qué sigue?

El segundo día tenía 2 pesos.

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En busca del mejor valor

Aprendizaje esperado: Uso de la media (promedio), la mediana y la moda en la resolución de problemas

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¿Cuál es el sucesor?

En la segunda recta, ¿Puedes aplicar lo mismo que en la primera?

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¿Quién es el más alto?

Ahora resolverás el inciso b, la segunda pregunta: ¿Quiénes miden lo mismo?, observa la tabla.

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Por 10, por 100 y por 1000

Lee la segunda pregunta y al final comenta con tu familia las posibles respuestas que hayas anotado.

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Sobre la recta II

Segunda: Los números van asociados a una cantidad que sí puedes sumar a otros números para obtener otra.

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Sobre la recta I

Un reloj o cronómetro que les sirva para medir los segundos.

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Problemas aditivos con números fraccionarios I

Aprendizaje esperado: Resolución de problemas aditivos con números

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¿Periferia, superficie e irracional?

Ahora calculemos la longitud de la vuelta que recorre el segundo caballo.

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Superficies de triángulos y cuadriláteros

El segundo cuadrado tiene un área de 9 unidades cuadradas, que es el resultado de multiplicar, también, la longitud de dos

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Polígonos y su contorno

Ya que conoces qué forma tiene el deportivo, puedes dar respuesta a la segunda pregunta que se planteó, la cual fue: ¿Qué

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Resolución de problemas con criterios de congruencia

Resolución de problemas con criterios de congruencia

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