Resultados para: «poblacion-de-estudio»

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¿Qué mejoras hacer al diseño de nuestro producto o servicio?
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¿Qué sabes de...?
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La tecnología en el desarrollo de las ciencias
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Programación (TEC2°S)
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¿Cuáles medidas de higiene personal aplicar para mantener la salud? 4
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Programación (VS2°S)
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Veo, escucho, siento y opino
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Veo, escucho, siento y opino
En el mismo orden de ideas, está la canción de “La llorona” que proviene de una región del istmo de Tehuantepec, del estado
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Tras la ventana del arte
Contenido · Ficha de clase
Tras la ventana del arte
cotidiano del estado de Veracruz.
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Jugando con el tiempo y el espacio
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Jugando con el tiempo y el espacio
Carlos Alberto Medina Mendoza de 14 años, alumno de tercer grado de secundaria.
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Color y movimiento en las artes
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Color y movimiento en las artes
Conocer y estudiar estos aspectos hace que el deleite de las artes sea más completo y enriquecedor.
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Miradas y percepciones
Contenido · Ficha de clase
Miradas y percepciones
Realiza una interpretación de un beso y una interpretación de la oda a la alegría.
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De viaje con nuestra imaginación
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De viaje con nuestra imaginación
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El arte en colectivo
Contenido · Ficha de clase
El arte en colectivo
Énfasis: Explorar su estado de ánimo durante la cuarentena e indagar las emociones de los demás, para imaginar
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El mural de mis emociones
Contenido · Ficha de clase
El mural de mis emociones
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