Contenido · Ficha de clase

El rango y la media

Anota tus dudas y no te pierdas la siguiente lección.

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Porcentajes y gráficas circulares

Piensa, ¿se podría llenar una tabla como la que se complementó?

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Construcción de gráficas circulares

Piensa en la siguiente situación. Pon atención y registra los datos que consideres importantes.

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Triángulos congruentes

¿Por qué piensas que se dio la congruencia de los triángulos?

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Sustracción y adición de números positivos y negativos

Un avión se encuentra a 1 200 pies de altura.

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Uso de los signos de agrupación

El resultado de Jesús fue 235 y el de Roberto, 136 ¿Quién piensas que obtuvo el resultado correcto?

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Operaciones combinadas con fracciones y decimales

Primero, para cada artesanía se necesitan seis piezas de bronce de 9.5 gramos, cada una y 20 piezas y media de 20 gramos

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Multiplicación con fracciones

tanto, para 10 piezas multiplica 3/4  por 1/3, que es igual a 3/12 de kg de harina.

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El perímetro de los polígonos

¿Qué piensas?

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El Sistema Inglés II

Entre estas unidades de medida existen equivalencias: Un galón es equivalente a 8 pintas y a 128 onzas.

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El sistema inglés I

Centímetros (cm) – Pies (ft): Para el caso de las medidas en pies, se tiene que 1 pie = 30.48 cm, esto equivale

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El sistema inglés

Centímetros (cm) – Pies (ft): Para el caso de las medidas en pies, se tiene que 1 pie = 30.48 cm, esto equivale

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El kilogramo, sus múltiplos y submúltiplos

Analiza una última situación con piedras preciosas.

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El metro, sus múltiplos y submúltiplos

¿Qué piensas? ¿A qué conclusión puedes llegar?

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La probabilidad teórica y la probabilidad frecuencial

¿Qué piensas que ocurrirá? ¿Serán iguales la probabilidad teórica y la experimental?

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