Contenido · Ficha de clase

Cambiando áreas

En este ejemplo, al comparar las aristas o los lados de las bases cuadradas, ayudó a comparar las áreas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Probabilidad de eventos complementarios y mutuamente excluyentes

Así que procura ensayar y compartir soluciones de cada aprendizaje.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Relaciones lineales y cuadráticas

registro muestra el tiempo en cada uno de los servicios en el orden que se fueron realizando y estas dos gráficas se comparan

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Información en encuestas y muestreo

Circular, sirve para comparar qué fracción de un todo es cada parte.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

MCD y mcm

El reto de hoy: Recuerda exponer tus dudas y comentarios a tus docentes y compartir lo aprendido con tus compañeras y compañeros

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Proporcionalidad inversa

“Las magnitudes se pueden comparar de varias maneras, una de ellas es la proporcionalidad directa”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sucesiones aritméticas

Si logras resolver el reto, se te sugiere que se lo envíes a tu maestro o maestra de Matemáticas y comparte cómo fue que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Calculando (x + a) (x + b)

Esta persona lo comprará siempre y cuando pueda distribuir el espacio de la siguiente manera: - Un cuadrado cubierto de duela

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ecuaciones de las formas (x+a)^2 y (x+a)(x+b). Problemas reales

Lo único que don Heber sabia es que la longitud del cuadrado donde quedarían las legumbres es de 60 metros y que el área

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aplicando la fórmula general II

Plantea una primera ecuación: La longitud del lado es “x” como se muestra en la imagen.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Métodos de resolución de ecuaciones cuadráticas

El reto de hoy: Siempre que te sea posible, comparte tus anotaciones con tus compañeros y tu maestra o maestro.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sólidos de revolución

El cateto fijo es el eje del cono, y la longitud de este cateto es la altura.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cambiando áreas

En este ejemplo, al comparar las aristas o los lados de las bases cuadradas, ayudó a comparar las áreas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Desarrollo plano de cilindros y conos

La longitud del perímetro de la circunferencia de la base es igual que la longitud del arco del sector circular.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Secciones de corte

reconozcas los cambios de ésta.Aunque esta figura es plana, representa una superficie que le fue seccionada al cono.Al compararla

Ver contenido