Contenido · Ficha de clase

Ofertas y promociones

Ve a la página 148 de tu libro de texto.

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Contenido · Ficha de clase

Un reto planteado por alumnos de sexto grado

Por eso te invitamos a continuar aprendiendo.

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Contenido · Ficha de clase

Prevención y estadística

con tus amigos enviando por mensaje de texto o en una video llamada o en una carta.

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Contenido · Ficha de clase

El espacio que ocupa un cuerpo geométrico

Consulta tu libro de texto en la página 100, el desafío se llama, ¿Cuál es el más grande?

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Contenido · Ficha de clase

Una buena decisión

El último desafío de tu libro de texto de sexto año se llama, “Hablemos de nutrición” y está en la página 152, vas a hacer

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Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la mejor representante?

trabajado en esta clase, ya tienes más herramientas para resolver el desafío 52 que está en la página 104 de su libro de texto

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El espacio que ocupa un cuerpo geométrico

Consulta tu libro de texto en la página 100 el desafío se llama, ¿Cuál es el más grande?

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Contenido · Libros de texto

Desafíos Matemáticos

Libro: Desafíos Matemáticos

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Las emociones que me mueven

minuto 15: 48 a 18: 33 https://youtu.be/0WydW4ODvZM Qué bello bailan, creo que estaban muy contentos

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Garabatos coloridos

recordar aquello que exploraste durante el preescolar, como una motivación para que, durante el resto del ciclo escolar, continúes

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Contenido · Ficha de clase

La orquesta es puro juego

Ahora has otro juego musical con otra melodía, al escucharla cada cierto tiempo cambias si tienes algún instrumento para continuar

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Juguemos con ritmo

Continúas alternando un renglón cada uno hasta terminar la canción. Actividad 2.

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Contenido · Ficha de clase

Un cuerpo musical

Practica con los siguientes los sonidos Zum/Zum/La/La/La (ritmo continuo).

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El movimiento y la Revolución Mexicana

Realizarás movimientos corporales pausados y continuos, para explorar las calidades del movimiento.

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Contenido · Ficha de clase

El baile a través del tiempo

Aprendizaje esperado: Realiza movimientos corporales pausados y continuos, para explorar las calidades

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