Resultados para: «escuchar-poemas»
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· Ficha de clase
La historia de mis raíces Niktimujtia nulaluayotl
Se manifiesta cuando ponemos atención y consideramos y valoramos las ideas de cada integrante de la familia, podemos estar
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· Ficha de clase
¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!
¡Escucha lo que te explico!
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· Ficha de clase
Uenhikua, sentimiento que viene del corazón
¿Qué poemas has escuchado o declamado? ¿Para qué se lee o se escribe un poema?
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· Ficha de clase
¿Jíta enchi attúa? ¿Qué te hace reír?
En esta sesión aprenderemos a escribir chistes que has escuchado con tu familia o amigos de tu comunidad ya sea en español
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· Ficha de clase
Leemos poemas
Leemos poemas
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· Ficha de clase
Para recrear la imaginación
El poema dice así:
En las clases de lengua materna clase bilingüe has leído varios poemas escritos en diferentes lenguas
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· Temas
Escucha, recopilación y registro de textos líricos/poéticos de la antigua y nueva palabra
Escucha, recopilación y registro de textos líricos/poéticos de la antigua y nueva palabra
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· Ficha de clase
La radio como herramienta de comunicación
Hay un pequeño truco para que la lectura se escuche muy natural.
Lanitkus.
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· Ficha de clase
Hagamos una historieta
Una vez sepas qué hacer, podemos empezar por organizar las viñetas o escenas en la hoja según el estilo de nuestra narrativa
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· Ficha de clase
Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ
https://ventanaamicomunidad.org/V/GJCqWnck
Ahora que vimos algo más de nuestra comunidad y nuestro entorno, podemos iniciar
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· Ficha de clase
Lo que sabemos, valoramos y aprovechamos
Seguramente has escuchado, conoces o te has curado con alguna planta medicinal, entonces te pregunto ¿Qué plantas medicinales
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· Ficha de clase
Características de mi idioma o lengua
Para concluir la sesión de este día escucha una canción en rarámuli, iníciala en el minuto 11:00 y termínala en el minuto
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· Ficha de clase
Mis derechos lingüísticos
Pero no podemos irnos sin antes mostrarles un poema de una de las poetas más reconocidas de la lengua tsotsil, Enriqueta
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· Ficha de clase
Para qué y quién escribo
con los textos que escribimos podemos hacer cosas en los demás, por ejemplo, puedes hacer reír, puedes enseñar a jugar, o
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· Ficha de clase
Un texto para cada situación
Te invito a escuchar el relato “Cómo llegó el conejo a la luna” desde la cosmovisión tének, para ello observa el siguiente
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