Resultados para: «comparar-caracteristicas»
12132 resultados
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características?
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· Ficha de clase
Así se vive el arte
Por eso es bueno compartir tus ideas con los demás y descubrir las diferentes perspectivas del mundo.
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· Ficha de clase
Pintamos los sonidos
fonotecanacional.gob.mx/index.php/escucha/mapa-sonoro-de-mexico
Al terminar tu obra, dale un título y muéstrasela a tu familia, comparte
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· Ficha de clase
El teatro de las emociones
Cuando estás alegre, ríes, saltas, bailas, juegas,
Y quieres compartir tu alegría con los demás.
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· Ficha de clase
A movernos, jugar y bailar
También habla de unión familiar, pero, sobre todo, en este festejo está el deseo de compartir.
Actividad 2.
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· Ficha de clase
Siguiendo el ritmo de la música
Audio/202012/202012-RSC-5XN3gJHuWf-Audio1_sinletraSondelaiguana_SONsacARTE.mp3Te invito a ver a Dania, que te quiere compartir
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· Ficha de clase
Los colores y sus posibilidades
¿Qué características tenía la fresa?
¿De qué color pintó el burro?
¿Por qué sabía que su caja de colores era mágica?
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· Ficha de clase
A través de una lupa
distinguirás características de las manifestaciones culturales y artísticas de tu entorno para comprender sus diferencias
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· Ficha de clase
Ópera para mis oídos
youtu.be/4TTeGS9I5Ko
Del minuto 17:03 a 21:04
Para concluir esta sesión recuerda lo que aprendiste:
Conociste algunas características
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· Ficha de clase
Seres fantásticos
Mientras vas creando imagina algunas cualidades o características particulares del ser que estás creando.
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· Ficha de clase
¡Hagamos una máscara!
Énfasis: elaboraras máscaras utilizando materiales diversos para distinguir sus características.
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· Ficha de clase
¡Juego, objetos, sombras y papel!
Si los observas con detenimiento, puedes crear un personaje a partir de sus características físicas, es decir ¿A qué se parecen
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· Ficha de clase
Memorias artísticas
Qué bella música se comparte en esta región del país.Así es, pero había otros dos instrumentos.
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· Ficha de clase
Alex Mercado y el Piano de Jazz
Aprenderás a identificar los distintos tipos de instrumentos musicales y sus características.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Creaciones a lo grande
el punto, la línea, la forma, los colores primarios y secundarios, como resultado de la exploración activa de sus características
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· Ficha de clase
El museo está en casa
¿Qué quiero compartir en mi museo?
¿Qué idea quiere transmitir a quien lo visite?
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