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Despertar a la poesía

¡tercero! ¡segundo! y ¡primero! Así que no hay pretexto para no leerlos, analizarlos, disfrutarlos y compartirlos.

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Análisis de diferentes tipos de textos

¿A quién va dirigido mi texto? ¿Cómo puedo lograr mi propósito comunicativo?

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Análisis de diferentes tipos de texto

¿A quién va dirigido mi texto? ¿Cómo puedo lograr mi propósito comunicativo?

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Las palabras de la experiencia

del programa.Modalidad en la que se realiza: grabado o en vivo.Contenido (tema que aborda).Tipo de público al que va dirigido

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Mijkailjuit: costumbre y tradición

izote, al fondo de la mesa se hacen cuatro escalones: El primer escalón significa la niñez, el segundo la juventud, el tercero

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La radio como herramienta de comunicación

Tipo de público al que va dirigido (niños, jóvenes, adultos o todo público). Duración.

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Medición en un mapa de las distancias recorridas

tenemos, segundo, y muy importante, que la descripción escrita pudiera caber en el espacio que tenemos en nuestro libro y, tercero

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Diferentes rutas en un mapa

Aunque en algunos casos, las calles van curveándose porque siguen el relieve del terreno o la presencia de ríos, lagos o

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Problemas multiplicativos IV

Representarlo con un rectángulo dividido primero en 5 partes y después hay que dividir los quintos en 7 partes,

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Problemas multiplicativos III

Quiero sembrar un terreno que mide 235 metros de largo y 150 de ancho, ¿Cuál es el área del terreno que voy a sembrar?

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Problemas multiplicativos II

La vuelta se puede partir, dividir o fraccionar en partes iguales.

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Problemas aditivos con números fraccionarios III

Sí ¿Un entero dividido en cuarentavos cuántas partes tiene? 40, en 52 podemos quitar 40?

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Problemas aditivos con números fraccionarios II

Ahora dividimos la barra en 3 partes iguales.

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Problemas aditivos con números fraccionarios I

Una forma es la siguiente: Si mi unidad o entero está dividido en medios y cada fracción la vuelvo a dividir en

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Comparación y orden de números decimales I

Veamos un ejemplo: Al jugador uno, en el primer tiro le salió un 2 en el segundo un 1 y en el tercero un 4.

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