Contenido · Ficha de clase

La poesía como diversidad lingüística

Al final obtendrás un poema como el que leíste en tu libro de texto.

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Contenido · Ficha de clase

Jugando con el lenguaje

En esta sesión jugarás con el lenguaje, y realizarás la actividad de la página 170 de tu libro de texto de Lengua materna

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Contenido · Temas

Todos al teatro

Todos al teatro

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Contenido · Libros de texto

Lengua Materna. Español. (Libro para estudiante)

Lengua Materna. Español (Libro para estudiante)

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Contenido · Libros de texto

Lengua Materna. Español: Lecturas

Lengua Materna. Español: Lecturas

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Contenido · Libros de texto

Lengua Materna. Español (Libro para docente)

Lengua Materna. Español (Libro para docente)

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Contenido · Ficha de clase

¡Yo me llamo!

¿Ya le escribiste tu nombre a tus libros de texto que te dieron para segundo grado?

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Contenido · Ficha de clase

¡Yo me llamo!

Libros de texto Español Lengua Te diste cuenta que debes escribir tu nombre en tus libros de texto, porque si no, cuándo

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Contenido · Ficha de clase

Artesanas en mi comunidad

Énfasis: emplea las mayúsculas en la escritura de nombres propios y el punto en la terminación de un texto.

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Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

Revisaremos si el texto contesta estas preguntas, y posteriormente si su escritura es correcta.

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Contenido · Ficha de clase

Narramos en forma escrita

Elaborarás un texto narrativo y precisarás su contenido. Respetarás la estructura organizada de un texto en tu lengua.

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Contenido · Ficha de clase

La preparación del nikbil ich

Lo que harás en esta sesión es revisar el texto colectivo que ellos escribieron.

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Contenido · Ficha de clase

Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

Cuando escribes un texto, debes cuidar mucho que cada texto cumpla la función para la que fue hecho, es decir, si escribes

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Contenido · Ficha de clase

Pregunto y aprendo

Hoy vas a leer un texto instruccional, es decir un texto que describe cómo realizar alguna actividad, en este caso, el texto

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Contenido · Ficha de clase

De lo oral a lo escrito

Énfasis: reflexiona sobre el uso de los signos de puntuación en la escritura de un texto narrativo que le fue contado de

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