Contenido · Ficha de clase

¿Primero lavo la lengua o cepillo los dientes? Repacemos el instructivo

Ese número indica el orden de los pasos, ya viste en sesiones pasadas que no se pueden saltar el orden.

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Contenido · Ficha de clase

Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes

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Contenido · Ficha de clase

Jugando y revisando el reporte de la entrevista

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista

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Contenido · Ficha de clase

Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta

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Contenido · Ficha de clase

Hagamos una historieta

Entre una viñeta y otra se considera que transcurrió un intervalo de tiempo, que puede ser largo (años) o brevísimo (segundos

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Contenido · Ficha de clase

Practiquemos la entrevista

Llevaba la piyama de rayas y su melena oscura se movía por su cara. Se aventó de cabeza e hizo un aterrizaje perfecto.

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Contenido · Ficha de clase

Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?

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Contenido · Ficha de clase

¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!

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Contenido · Ficha de clase

Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

Seguir los pasos y recomendaciones de la Procuraduría Federal del Consumidor para un consumo inteligente.

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la entrevista?

Si te das cuenta, en este reporte de entrevista se tiene el nombre de la persona que realiza la entrevista y después hay

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Contenido · Ficha de clase

Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo

Y la ilustración es muy clara, ahí se aprecian los cortes de cada lado del tubo de cartón.

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Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo

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Contenido · Ficha de clase

Comparemos anuncios y etiquetas

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Contenido · Ficha de clase

Revisa el envase y... ¡fíjate bien!

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