Resultados para: «poner-limites»
9143 resultados
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poder?
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· Ficha de clase
Acciones y relatos
En esta sesión utilizaste un relato breve para poder representarlo a través de tu cuerpo.
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· Ficha de clase
Observo y me muevo al ritmo de la imagen
Para poder realizarlo, hay que recordar que, en sesiones anteriores, ya habías manejado los términos secuencia y patrón.
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· Ficha de clase
Transformando mi espacio
El conocerlos y poder aplicarlos, te dará una riqueza de posibilidades creativas en las que puedes expresarlos de manera
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· Ficha de clase
Como lo dice el libro: hagamos teatro
Mientras te mueves para simular lo energético que puede ser el andar de un niño, puedes poner de fondo la siguiente música
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· Ficha de clase
Un concierto didáctico de ópera la, la, la
Cayito: Entonces estarías en el nivel uno, Nivel sensorial en el que primordialmente son tus sentidos los que se ponen en
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· Ficha de clase
Cantando se aprende mejor
Esta semana me desplacé, para el espacio poder recorrer.
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· Ficha de clase
Pequeñas acciones
¿Crees que necesites de todo eso para poder vivir?
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· Ficha de clase
La guitarra eléctrica de Julio Revueltas
En este caso el agua vibra y produce un sonido, y para hacer sonidos distintos, sólo tenemos que poner cantidades distintas
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· Ficha de clase
Caminar juntos
porque son sensibles y comprometidos con su trabajo, además les gusta y aman ser maestros y quieren que todo salga bien; ponen
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· Ficha de clase
La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson
En nuestra hoja con el pentagrama y la clave de sol vamos a poner una rayita debajo del pentagrama, se llama línea adicional
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· Ficha de clase
Andares y caminos
Para hacerlo, necesitarás agudizar tu mirada, abrir tus oídos y poner mucha atención sobre lo que sucede a tu alrededor.
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· Ficha de clase
La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson
En nuestra hoja con el pentagrama y la clave de sol vamos a poner una rayita debajo del pentagrama, se llama línea adicional
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· Ficha de clase
Andares y caminos
Para hacerlo, necesitarás agudizar tu mirada, abrir tus oídos y poner mucha atención sobre lo que sucede a tu alrededor.
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· Ficha de clase
Poses y gestos
El escultor pone su pensar y sentir en la piedra, el hierro, en el mármol, en el barro y hasta en el plástico.
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· Ficha de clase
África en México
Para poder observar la danza y cada uno de los movimientos de la secuencia, te invito a observar la transmisión de esta sesión
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